党和国家领导人贺“六一”:
胡锦涛教孤残儿包粽子 温家宝参加小学主题队日 复信聋儿
天津儿童过“六一”
张立昌强调 提高全民素质要从娃娃抓起
天津隆重庆“六一” “六一”少儿图书馆新馆揭牌 “六一”节儿童公园落成
少儿活动场所“六一”免费开放 肿瘤患儿“六一”圆梦
梦工场小朋友参加残疾儿童艺术节 脑瘫儿童登长城 大学生也过“六一”儿童节
市少儿图书馆新馆“六一”开馆
全国儿童过“六一”
17部门通知:因地制宜庆“六一” 血癌男孩过“六一”
儿童“六一”心声 无锡儿童警营迎“六一”
评论:多样的儿童 共同的节日
网友评论:
40年前:我在马路边捡到"一分钱" 网友贴图 评:不要人造快乐
“六一”儿童消费警示
“六一”儿童消费市场“三怪” “六一”节消费警示
北方网专稿(记者吴宏 摄影刘欣):“六一”又到了,这是全世界少年儿童的节日,孩子们在这一天都会穿上漂亮的新衣服,开开心心,尽情玩乐。
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“六一”前,孩子们实现了去北京看升旗的梦想 |
但在天津市流浪儿童保护教育中心(以下简称儿保中心)却有这样一群孩子,他们大多数都不知道自己的身世,他们的身心或多或少都受到过伤害。这些孩子曾经是流浪儿,他们多数是由公安人员护送到儿保中心来的,也有少数孩子是自己找来的。不过,今年的“六一”儿童节,他们也同样是快乐的,因为他们在“六一”这天,实现了自己的小小梦想。
美丽梦想 “六一”实现
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运动会上,多种形式的趣味运动让孩子们恢复了童年的天真和快乐 |
作为临时救助机构,儿保中心最多的时候救助过40到50个孩子。这里的工作人员介绍,现在儿保中心共有12个流浪孩子,其中2个是新疆孩子。今年,为了让孩子过一个快乐的“六一”,儿保中心开展了流浪儿圆梦活动。现在,孩子们的这些小小梦想基本都实现了。“六一”前夕,儿保中心的工作人员和社会上的热心志愿者,帮助孩子们圆了他们的梦。田兆青今年11岁,是目前儿保中心最小的孩子。儿保中心的工作人员“六一”前夕曾经带他到医院去做检查,医院诊断他患有天生的聋哑残疾。不过他可以简单地发声,如果经常训练的话,有可能学会说话。他人很聪明,儿保中心也希望对他进行语言方面的进一步训练。
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单士骏(左)和王帅(右)如愿组建起了自己的乐队 |
12岁的王帅和11岁的单士骏二人都非常喜欢音乐,希望组建自己的乐队。王帅说:“我们俩平时经常互相帮助,我把自己会的东西教给单士骏,单士骏也会把他会的乐器教给我,这样我们能够相互提高。”现在已经有两位志愿者愿意来给孩子教授音乐课程,帮助他们实现这个梦想。为了实现孩子的梦想,儿保中心专门给孩子买了架子鼓、电子琴等乐器。在“六一”联欢会上,两个孩子就用自己掌握到的音乐知识和略显稚嫩的表演,给在场观众带来了快乐,因为他们自己本身就在快乐中畅游。
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文化课以外的生活也是丰富多彩 |
虽然儿保中心也有教师,也会给孩子们安排文化课,但是,孩子们还是非常向往正常孩子在学校里上课的情形。前不久,经过热心人士的协助,儿保中心组织孩子们到天津市逸阳小学参观。孩子们在正规的小学校园里上了一堂真正的文化课,亲身体会了作为一名小学生的快乐。
能够到首都去看升旗,一直是孩子们的梦想。他们想看看首都是什么样子,亲眼见一见威武的国旗班,看看庄严的五星红旗。在儿保中心的安排下,孩子们来到了首都北京,在天安门前参观了升旗仪式。儿保中心的老师介绍,为了一早赶到北京,孩子们要在夜里就出发。前一天下午老师就告诉孩子们提前睡觉,但孩子们一想到马上就能够看到升旗仪式,激动得一夜未眠。在北京天安门广场上,孩子们看着国旗冉冉升起,心中充满了对美好生活的向往。
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在儿保中心生活,孩子们总是无忧无虑的 |
张来发今年17岁,是儿保中心里年龄稍大的孩子。他脑子反应慢一些,但人很勤快、憨厚。张来发住在儿保中心已经有一段时间了,现在他马上就要成年了,他的愿望是用自己勤劳的双手为社会做一点力所能及的事情。社会上的热心人了解到张来发的情况,为他多方联系,现在已经有一个养老院愿意帮助他实现梦想。过几天,张来发就可以到养老院去劳动,为养老院的老人们服务。因为劳动着,他就快乐。
一切为了孩子,为了孩子的一切
儿保中心的流浪孩子大都不知道自己的身世,一般本市的孩子少,来自河南、安徽、山东等地的流浪儿相对多些。这些流浪儿大多有着不幸的遭遇,有些是被人从家里骗了出来;有些是遭受过家庭暴力;有些是因父母没有养育能力而遭遗弃。这些孩子心灵上都不同程度地受到过伤害。他们需要家庭和社会的关爱,需要大家在精神上的关怀,儿保中心的工作方针就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”,要让他们知道这个世界上还有人疼他们、爱他们。
儿保中心负责人黄晓莉告诉记者,有的孩子是属于习惯性流浪儿。2005年的时候,派出所送来一个流浪孩子,他说是来天津找亲戚的,后来经过中心人员调查发现,其实他在说谎。原来他在郑州儿保中心住过,后来天津儿保中心就把他又送了回去。儿保中心是一个临时救助机构,最终还是要帮助流浪孩子回归家庭。只要能够和孩子的家人联系上,中心就会派人把孩子护送回家,有的时候几天就能联系上孩子的家人,而有时遇到寻找比较困难的情况,孩子就要在儿保中心住上几年的时间。
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流浪儿在儿保中心的图书馆看书,获取文化知识 |
这些孩子都有不同的遭遇,不幸的经历使他们戒备心理强,谎话多,不少孩子身上还沾染了不良社会习气,对人冷漠。于是,儿保中心就招聘大学生来给孩子们讲课,请心理咨询师来给孩子们做心理分析,帮助他们解决心理问题。平时,中心还会组织一些唱歌比赛,文艺演出等活动,帮助孩子们实现自己的梦想,以此为孩子们带来生活的快乐。由于中心的老师和工作人员对孩子都非常爱护,也比较讲究教育的方式方法,所以,流浪孩子在中心待的时间长了,就会改变很多,变得懂礼貌,讲规矩,性格也比原来要开朗了,也不会抵触工作人员和老师了。
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英语课上,张集美老师一边用英文授课,一边用肢体语言把意思翻译给孩子们 |
在儿保中心采访时,记者正赶上孩子们在上英语课。年轻的英语老师用全英文授课,这些流浪孩子的不幸身世导致他们的文化水平要比同龄的孩子低一些,那么全英文授课,孩子们能否听得懂?张集美老师说:“老师会从最基础的字母、语音、音标开始教起。我在说英语的同时,用肢体语言来‘翻译’给孩子们,这些孩子的接受能力都很强,他们是能看懂、听懂的。现在同龄的孩子在学校里接受的都是全英文授课,我之所以用英文授课,就是希望这里的孩子们也能够在一个英语的环境中学习。这样,流浪孩子们也可以享受到与其他孩子同样的受教育的权利。”
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“六一”联欢会上,孩子们高兴得又唱又跳 |
“给我阳光,给我雨露,无私的关爱,……我爱我的家……”这是一首名为《我爱我家》的歌曲,这首歌曲是由天津第四医院热心的李大夫为儿保中心创作的主题歌曲。现在孩子们都会唱这首歌。在“六一”联欢会的演出中,喜欢音乐的王帅和单士骏琴瑟和鸣,其他孩子也是载歌载舞,在台上又唱又跳。他们在释放着自己无尽的快乐,虽然他们对自己的未来还没有明确的规划,但自强自立是他们的目标,寻找快乐是他们的梦想。社会的关爱让这些不幸的孩子有了可以享受快乐的理由。
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