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从原来的手机、呼叫器接收答案，到书写显示隐形文字的“作弊笔”、内藏接收仪器的“钢笔作弊器”以及今年出现的“OO型考试作弊器”。虽然产品不断更新，但骗子的行骗手法却一直“老套”，只不过因此上当的人也未见减少。是什么原因让受过12年正规教育的学生，甚至不少受过高等教育的成人，在媒体反复曝光之后，仍然冒着违法的风险“宁撞南墙不回头”？有经济学家指出：考试作弊表面上看是为了分数，其实分数背后更多的是现实利益。
在当前竞争激烈的社会中，考试就是一场竞技，它带有很强的功利性和目的性。考试和作弊就像是孪生兄弟，只要有考试存在，就有作弊。更何况这些考试涉及到考生的重大利益——高考这样的选拔性考试关系到考生将来的工作、收入及社会地位，而英语四、六级考试虽然是水平考试，但多年来也和考生的学位、就业息息相关——在利益驱动下，不可避免地会有人铤而走险，破坏竞争规则。不能否认的是，隐型耳机之类作弊器在流通的开始确实令一部分考生侥幸通关。这，导致更多人不断冒着受骗上当、违法乱纪的风险，去追求那万分之一的希望。
为了保证考试的公平，相关部门想出了种种办法：手机屏蔽仪、金属探测器……各种高科技手段被纷纷采用。本来应该证明学识、才能的高考考场，却在很大程度上暴露出了许多人性的弱点。难怪有人发出了“考场即囚房”的哀叹。
有人形容目前的素质教育处于博弈论中著名的“囚徒博弈”当中：升学率才是衡量一个学校教学水平的惟一量化指标。随着高等教育的普及，文凭的贬值更在一定程度上加剧了考试作弊。试想如果就业单位连门卫都要本科生，怎么能让那些失去教育机会的人不铤而走险？有需求才有市场，销售考试作弊器的泛滥正说明作弊现象的愈演愈烈。面对屡禁不止的窘境，我们也许该好好反思一下“高考大过天”的现象，直面当前教育体制改革中所面临的诸多难题。
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