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当今时代已是科技引领发展的时代。世界各国的发展水平主要取决于科学技术水平，经济实力主要取决于科学技术实力，拥有科技优势就能够把握发展的主动权。面对汹涌澎湃的全球科技革命的浪潮，市委八届九次全会做出了建设创新型城市的重大战略决策，并要求天津在自主创新方面走在全国的前列。为贯彻落实全国科学大会和市委八届九次全会精神，前不久召开的天津市科学技术大会，向全市提出了“认清形势，提高认识，动员各方面力量，加快自主创新，建设创新型城市，努力开创天津改革开放和现代化建设新局面”的明确任务和工作动员。建设创新型城市是建设创新型国家的有机组成部分，是天津发展战略的重要组成部分，是贯彻落实科学发展观的重大举措。建设创新型城市就是走创新型发展道路，把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点，作为城市经济社会发展的主导战略，贯穿到现代化建设的各方面，把经济增长方式从要素依赖型转变为创新驱动型，使创新成为经济社会全面协调可持续发展的根本力量。这体现了科学发展观的基本内涵，反映了科学发展观的本质要求。天津科技大学要主动投身于创新型城市的建设之中，自觉增强政治责任感和历史使命感，坚持高标准高水平，努力做好各项有关工作，为把天津建设成为“国内领先，世界一流”的创新型城市做出应有的贡献。
1积极发挥科技创新的生力军作用
科学技术是第一生产力，自主创新是第一竞争力。加快科技进步、增强自主创新能力事关天津发展的战略全局。天津科技大学要从贯彻落实科学发展观的战略高度，自觉维护这个全局，主动服从和服务于这个全局。当前，我们要更加注重用科学发展观教育我校全体党员和全校师生员工，用科学发展观统领学校的一切工作。我们要让科学发展观进学校的规划、进工作的计划、进教师的教材、进学生的课堂、进师生员工的头脑。共同树立科学发展的意识和理念，探索科学发展的本质和规律，钻研科学发展的技术和方法，构建科学发展的体制和机制，培育科学发展的文化和环境，寻求科学发展的道路和途径，使我们每一位科大人都成为自觉实践科学发展观的先锋和模范。
加快自主创新，建设创新型城市，是落实科学发展观的必然要求。我们要进一步增强政治责任感和历史使命感，调动全校教师、科技人员及青年学生的主动性、积极性和创造性，借助大学学科密集、知识密集、人才密集和教学科研紧密结合的优势，充分发挥我校在基础理论研究中的基础性作用和在科技创新中的生力军作用。我们要紧密结合国家和天津市经济建设及社会发展的重大战略，紧密结合天津滨海新区的开发开放，紧密结合天津市科学技术大会提出的任务要求，精心规划部署我校的基础研究、应用研究、技术开发和创新型人才培养工作。我们要以国家需要和市场需求为导向，密切跟踪世界科技发展趋势，坚持从实际需要和需求中来，再到实际需要和需求中去，充分发挥我校优势特色学科和重点学科的主导及带动作用，促进学科之间的交叉融合及关联协同发展。我们要紧密结合天津的实际，紧密围绕《天津市中长期科学和技术发展规划纲要》提出的十大重点领域和六大应用基础研究与前沿技术，大力加强工业微生物应用、代谢工程与控制、生物催化、微生物育种、生物医药、生物质能源和可再生能源、海水新型制盐、海水化学资源提取、海水淡化及综合利用、污水净化和工业废水深度处理、再生水安全利用、清洁生产、食品营养与安全、特种功能纸、新型包装材料、绿色涂料、绿色黏合剂、数字化农业、农林废弃物资源化与综合利用、农副产品深加工、农产品有效成分提取、生物保鲜和物理保鲜、农产品运输保鲜、新型保鲜材料与装备等领域的基础研究、应用研究和开发研究。我们要注意处理好全面提高和重点突破的关系，坚持有所为，有所不为，加大科学研究和技术开发的人力物力及资金投入力度和集中程度，建设好我校的博士后科研流动站和天津市级重点实验室及工程中心，使之成为科学研究自主创新的平台和研发成果转化推广的基地。我们要特别注重抓好自主创新和成果转化应用，不断提高我校科技成果的转化率和对天津市科技进步的贡献率。
党中央国务院制定的关于加快天津滨海新区开发开放的重大战略，既为我校发展提供了难得的历史性机遇，也对我校服务滨海新区发展提出了新的要求。在市委市政府的亲切关怀和大力支持下，我校已经立足滨海新区。我们紧密围绕滨海新区的功能定位和产业发展需要，结合我校学科优势特色，较早进行了学科专业布局的战略性调整。目前，我泰达校区优势学科和各种资源正快速聚集，与滨海新区合作态势良好，服务和辐射功能日益增强，部分领域的成果已经产生影响，新校区的优势及能量正在逐渐显示和释放出来。我们一定要倍加珍惜难得的历史性机遇和来之不易的一切，增强紧迫感和危机意识，紧紧抓住机遇，用足用好机遇，按照《国务院关于推进天津滨海新区开发开放有关问题的意见》的精神和要求，以一天也不耽误的精神，高标准高水平地做好各方面工作，在促进滨海新区开发开放中发挥应有的作用，体现更大的作为。
2积极发挥创新型人才的基地作用
人才资源是第一资源，人才优势是第一优势。大学是人力资源开发和创新型人才培养的重要基地。当代大学生和研究生是我国未来生产力、创造力和竞争力的重要源泉，是我国未来先进生产力发展和先进文化前进的重要推动力量，是我国未来党政领导干部、科学技术专家、企业经营管理者和各行各业创新型专门人才的主要来源和后备力量。他们将要在本世纪头20年的重要战略机遇期内成为全面建设小康社会的突击队，成为建设创新型国家和实现我国现代化的生力军。大学生和研究生的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质和创新创业能力，直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会和建设创新型国家、创新型城市战略的实现。因此，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，推进素质教育，开发人力资源，培养创新型人才，促进大学生和研究生的全面发展，是党和国家赋予我们学校和全体教育工作者的神圣职责和庄严使命。
我们要按照科学发展观的要求，根据国家和天津市经济社会发展及科学技术进步的需要，创新教育教学，推进素质教育，努力建设创新型人才的教育培养机制和模式，把思想教育和创新教育贯穿于我校育人的各个环节，体现在我校的一切工作之中。我们要大力推进教育教学创新，把专业教育与能力培养和素质提高结合起来，把传承知识与学习文化和健全人格结合起来，把理论学习与社会实践和创新创造结合起来，把单向传授与双向交流和多向沟通结合起来，把技术教育与文学修养和艺术鉴赏结合起来，把科学教育与工程能力和解决问题结合起来，把面向全体与因材施教和发挥个性特长结合起来，把在校学习与继续教育和终身学习结合起来。我们要不断创新教学方法，更新教育理念和教学内容。要鼓励学生追求真理，崇尚科学，大胆创新，热爱生活，关爱生命，关注自然，保护环境，团结互助，知荣识辱，文明修身。我们不仅要使学生学习科学文化知识，还要引导学生关心我们所处的世界，了解人类的生存状况和我国的基本国情，关注国家和天津的重大发展战略，关注天津滨海新区的开发开放，关注全球经济科技发展现状和趋势等等，使学生面对社会主义现代化建设中的实际问题进行深入的理论研究和实践探索。使广大青年学生有创新创造的精神和能力，有胸怀天下的气魄和胸襟，教育他们立志成才，报效国家，造福全人类。
我们要大力实施人才强校战略，进一步加快建设一支高素质高水平的能够胜任素质教育、创新型人才培养和科技创新实践的教师及科技人员队伍。要进一步完善有针对性的人才选用制度和方法，不拘一格选人用人，坚持在公平竞争中识别人才、发现人才、培养人才。要注重依托国家和天津市的重大人才培养计划、重大科研项目、重大产业技术攻关项目、国际交流合作项目、重点学科、重点实验室、博士后科研流动站和工程中心，积极搭建创新平台，使科技大学成为创新型人才聚集的高地、创新的园地、发展的天地，为创新型人才的成长和建功立业创造尽可能好的条件、开发尽可能多的机会、开拓尽可能大的空间、提供尽可能优的服务。科技大学要借助地处滨海新区的得天独厚的区位条件，充分利用好滨海新区跨国公司和高层次人才聚集的优势，聘请科学家、工程技术专家和企业家参与学校的创新型人才的教育和培养，打通企业高层次人才和我校高水平教师及科研人员的共享共用和互通渠道，支持教师带领学生从事社会服务和社会实践，资助青年教师开展科学研究，培养具有自主创新能力的专家型教师和学者，调动教师参与教学改革、教育创新、社会实践和社会服务的积极性，与滨海新区的跨国公司和大型企业合作建立创新实践基地，提高教师的工程能力和参与解决经济社会发展重大实际问题的能力。我们要特别注意抓好领军人物和科技创新团队建设，通过领军人物的组织领导和带动作用，依靠创新团队的整体智慧和力量，争创国内领先、世界一流的重大科技成就，为实现天津科学技术和生产力发展的新跨越贡献力量。
3积极发挥产学研结合的促进作用
国际国内的经验证明，产学研相结合是增强自主创新能力的重要而有效的途径。企业是自主创新的主体，大学是自主创新的基础和生力军，科研机构是自主创新的骨干和引领者。科技大学要以积极的姿态，主动参与产学研合作，并积极促进产学研技术创新整体合力的形成。我们要积极发挥技术创新的基础和生力军作用，要贴近主体、服务主体、融入主体，积极探索产学研合作的有效实现形式，主动参与构建利益共享、风险共担、互惠共赢、优势互补、长期合作、共同发展的合作机制，为加快自主创新发挥积极的作用。
科技大学可以人力资源、实验仪器设备和知识产权作为要素投入，积极寻求与企业及科研机构在技术创新和人才培养方面的合作。我们可以和企业联合组建技术中心、工程中心和研发中心，以技术服务的方式参与到技术创新的合作之中。我们愿意本着“以服务求合作，以合作促发展”的愿望，把学校的科技人员、授衔专家、特聘教授、博士研究生派到企业的技术中心工作。我校的博士研究生可以直接从企业接受研究与开发的项目和课题，接受来自学校、企业及科研机构的专家学者和工程技术人员的联合指导，其研究成果可直接转化应用到企业的生产实际，提高我校科学研究的针对性和实效性，简化和缩短科技成果转化为现实生产力的过程。同时，我校可以设立专项资金，支持鼓励本校的专家教授和博士研究生到企业的生产实际中去寻找研究课题，支持鼓励大家与企业及科研机构联合进行科学研究和技术开发，支持鼓励大家针对企业的技术进步开展前瞻性的基础研究。我校应该利用泰达新校区的区位优势和新区的政策优势，把我校的博士后科研流动站、重点实验室和工程中心向企业和科研机构开放，使之成为产学研合作的基地，形成强大的技术孵化能力和技术扩散能力，为增强滨海新区的辐射和服务功能做出贡献。
4积极发挥创新文化的传播作用
提高自主创新能力，建设创新型城市，需要有创新文化的环境支持和精神动力。创新文化孕育创新事业，创新事业激励创新文化。中华民族传统文化中包含着激励创新的丰富内涵，强调推陈出新、革故鼎新，强调“天行健，君子以自强不息”。大学是培育和传承创新型文化的重要园地。科技大学不但要在校园内培育创新文化，还要为创新型文化的传播做出我们应有的贡献。
我们要在全校师生员工中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心和自豪感，树立勇攀世界科技高峰的雄心壮志。我们要大力发展创新文化，大力提倡创新精神，大力开展创新教育，不断增强创新意识，不断提高创新能力。要大力坚持百花齐放、百家争鸣的方针，大力提倡敢冒风险、敢为人先的精神，大力倡导互助合作、公平竞争的风范，大力培育鼓励冒尖、宽容失败的胸怀，营造勇于创新、善于创新、尊重创新、激励创新的校园文化氛围。
我们要把创新文化培育和科学技术普及紧密结合起来。我们首先要带头弘扬追求真理、实事求是、求真务实的科学精神，团结协作、淡泊名利的团队精神，不畏艰险、勇攀高峰的探索精神，努力实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。我们要在校园里和社会上广泛宣传科学知识、科学方法、科学思想和科学精神，培育尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会文化心理。我们要大力加强科学技术普及工作的力度，使青年大学生和社区人民群众更好地接受科学技术的武装，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚的文化氛围和良好的社会风尚。同时，我们要积极主动地承担起向社会示范创新行为、展示创新成果、传播创新文化的责任，培养青少年和广大人民群众对科技的兴趣和爱好，加深全社会对科技创新的认识，夯实创新文化的社会土壤，为建设创新型城市浇注深厚的社会文化基础和群众基础。
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在深刻总结我国长期以来经济建设和社会发展的经验教训、吸取人类现代文明进步最新成果的基础上，提出的重大战略思想，是我国社会主义现代化指导思想的重大发展。科学发展观揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识，为我们在新的历史条件下，始终坚持以人为本，实现全面协调可持续的科学发展，促进经济社会和人的全面发展，实现人与自然和谐发展，保证全人类世世代代永续发展，使我国社会主义现代化建设事业又好又快发展，提供了强大的思想武器和科学的行动指南。我们要在学校和社会上大力宣传普及科学发展观，用科学发展观武装头脑，更新发展理念，指导发展实践，创新发展模式，提高发展质量，坚定不移地走依靠科技进步和提高劳动者素质加快发展的路子。要在我校及社会上牢固树立科学的生产意识和科学的生活意识，树立节约资源的意识、保护环境的意识、保护生物多样性的意识，使科学发展的思想深入人心，内化为人们的自觉意识，并指导人们的行动。(文/天津科技大学党委书记魏大鹏)
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