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“你们的愿望一定能够实现！”
13个世居民族、47个民族成份、少数民族人口占全区总人口的60%……多民族聚居的特点，决定了新疆的和谐社会建设必须建立在民族团结进步的基石之上。
社会和谐、民族团结，发展是关键，人才是根本。
胡锦涛十分关心新疆的教育事业。在新疆生产建设兵团农十四师二二四团考察时，他特意提出要看看这里的学校。他来到学校，察看教室和学生宿舍，并勉励老师们用学识魅力培育学生、用人格魅力影响学生，努力在教师岗位上做出更大成绩。
9月10日是第22个教师节。胡锦涛前往乌鲁木齐市第66中学，看望师生，向大家致以节日的问候。
校园内绿树成荫，晨风中传来隐隐读书声。
为培育更多少数民族人才，自2004年起，国家决定在新疆举办“疆内初中班”。第66中学是乌鲁木齐第一家开办“疆内初中班”的全日制寄宿学校，目前已招收“疆内班”学生900名，其中绝大部分来自喀什、吐鲁番等农牧区的少数民族家庭。
胡锦涛来到初二年级三班。总书记的到来，让同学们兴奋不已。
“胡爷爷好！”同学们纷纷起立，向总书记问好。
“老师和同学们好！”胡锦涛亲切地打着招呼，对同学们说：“今天是第22个教师节，让我们一起向敬爱的老师们表示节日的祝贺和良好的祝愿！”
胡锦涛接着说：“为了同学们健康成长，老师们付出了许多劳动和心血。在教师节到来的时候，我建议同学们每个人想一句感谢或者祝愿老师的话。”
“我想了8个字：培育之恩，终生不忘。”胡锦涛说完，拿起粉笔，转身在黑板上写下这8个大字。
“下面，请想好的同学举手。”胡锦涛话音刚落，如林的小手纷纷举起。
“在我们远离家乡的情况下，老师帮助我们、照顾我们，我要感谢老师的培养！”第一个发言的伊力亚尔的话赢得一阵热烈的掌声。
“老师们太辛苦了！”“谢谢老师！”“长大后，我也当老师！”……同学们争先恐后，用真诚的话语表达对老师的敬爱之情。
“我会努力学习，考上重点大学，将来回报祖国、回报新疆。”古力努尔说道。
“我今后要做一名非常好的医生。”听了贝丽柯孜的发言，胡锦涛会心地笑了起来，和蔼地说：“我想，你长大后一定会成为一名出色的医生！”
“我的理想是做一名科学家，获诺贝尔奖！”阿力普的话，引来又一阵热烈的笑声。
胡锦涛高兴地说：“从同学们的发言中，可以看出你们对老师的爱、对学校的爱、对党的爱，也看到了你们的远大志向。不管是想当科学家，还是想当医生、教师，你们都是为了报效祖国。我相信，你们的愿望一定能够实现！”
胡锦涛说：“我听说同学们大多来自农牧区，党和政府为你们创造了良好的学习条件，老师们又在精心哺育着你们，希望同学们一定要珍惜在这里学习的宝贵机遇，刻苦学习。不仅要努力学习科学知识，还要培养优良品德，增强健康素质，做到德智体美全面发展。同学们能不能做到？”
“能！”教室里爆发出一声有力的回答。
孟浪校长告诉总书记，政府对“疆内初中班”十分重视，每个学生每年补助5000元，学生全部免费，包括住宿、吃饭。3年来，政府已向学校投资2160万元。今年5月，又投资50万元改造了操场。
“学校有一流的设备，就要努力培养一流的人才。”胡锦涛对孟校长说。
胡锦涛十分关心同学们的生活，特地来到学生食堂，察看同学们的伙食情况。整洁的厨房里，厨师们正在准备午餐。看到西红柿、洋葱等蔬菜已洗干净，鸡块、牛肉等已经切好，菜谱上清楚地列出了每天的菜单，胡锦涛脸上露出欣慰的笑容。
在初二年级语文组办公室，在生物、化学实验室，胡锦涛同正在备课的老师们亲切交谈，详细了解教学情况，向教师们致以节日的问候。
“教师承担着教书育人的神圣职责，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要作用。希望老师们认真贯彻党的教育方针，热爱教师岗位，提高教学水平，树立高尚师德，努力为现代化建设培养更多有用之才。”
“你们是在为新疆的发展、为国家发展培养人才，也是在为民族团结进步事业培养接班人。感谢你们！”分别前，胡锦涛再次对送行的老师们大声说。
总书记要离开了，全校师生聚集到了校门口的广场上。总书记向师生们频频挥手，并不时停下脚步同学生们亲切交谈，勉励他们好好学习、天天向上。全校师生依依不舍地同总书记告别……
在新疆大地上，听到最多的歌曲是：“我走过不少地方，最美的还是我们新疆……”
歌声飞扬，在湛蓝的天空下传向远方。
这是对新疆大地的赞美和祝福，
这是新疆各族干部群众在这块热土上放飞的信心和希望……
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