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一位美国人放弃高薪职业，不远万里来到天津，义务教一群残疾孩子英语课，而这些孩子不是肢残而是脑瘫患者，教授这些连母语都说不好的孩子们英语，其困难可想而知。然而，这位名叫汤姆的老外却怡然地说：“这也许是一个别人看来很疯狂的决定，却让我找到了快乐的源泉。”
新报选择在今天报道汤姆的事迹，有着格外的意义，因为今天是“国际经济和社会发展志愿人员日”，而前天是“世界残疾人日”。在这两个具有广泛影响的国际化日子里，一位国际友人的志愿活动可能更有带动意义。
“带动”，一个具有行动示范、精神感染的词汇，在人际关系的层面上显示着力量。同样是志愿者日，让我想到了3月5日的“青年志愿者日”，在那一天街头巷尾会活跃着一群充满爱心的青年，他们也以饱满的热情，传递着爱心活动，鼓舞、感召、带动着周围的人们。
这类志愿者日当然不仅仅在纪念日当天才生发意义，它们的设立只是一种昭示和提醒。其实，在社会生活的每一天，总有一大批对社会充满责任感的人，以自己的记录和言行致力于社会向良性方向发展。眼下，一位外地大学生的努力就不仅仅是让我们感动，甚至都有些脸红了。这位有心人不辞辛苦地对本市的交通违章情况做了记录，一个活生生的数字言说着我们市民的素质。
他是另一种意义上的志愿者，他努力调查的结果，可能一时会让我们耳热，但却为我们创造结束这种尴尬的可能。
其实，作为一个社会人，我们每一个人都是社会的一个细胞，面对公序良俗，你不必苛求“带动”别人，但你至少可以用行动证明完善自我，因为我们谁也不是旁观者，谁也不能置身事外。
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