昨天,家住河东区的王女士给本报打来电话,说在元旦假期里,自己15岁的儿子天天“挂”在网上,而且还发现儿子的电脑上写着“老婆,我好想你,你想我了没?……”经过询问她大吃一惊,原来儿子在网上“结婚”了。本来电脑是买给儿子上网校学习用的,现在却适得其反,王女士称,自己不知该怎么办了。
据记者了解,当前本市网络婚姻人数呈明显上升趋势,而类似这种沉迷于“网上恋爱”、“网上结婚”的青少年不在少数。对此,心理专家认为,十几岁的小孩之所以要“恋爱”要“结婚”,主要是由于好奇心理。因为这个年龄的孩子正处于青春发育期,对恋爱、婚姻的概念比较模糊,所以他们会去模仿,以自己的方式去了解其中的“奥妙”。
专家认为,这个问题的出现,与学校和家庭教育的不够和不当有很大关系。现在的学校和家长,只要孩子一出现网恋或早恋的情况,就会以最快的速度和最“残酷”的方式把它消灭在萌芽之中,而不是以沟通和循循善诱的方法去解决问题。由于孩子普遍都有逆反心理,你越是打击,他就越是要去实行,所以有些孩子甚至要去网上结婚来满足自己的好奇心和“报复”心。所以,家长应多注意观察孩子,多了解他们的内心世界,可以带孩子参加一些户外活动、多读一些健康有益的书籍,舒缓孩子压力。如果有孩子因过于沉湎于虚幻感情中而出现抑郁的情绪,家长则要加强注意,必要时去进行心理咨询或治疗。 小大人怎越来越多?专家:谨防孩子“假成熟”
昨天,有关部门结束了对市内六区3000余个家庭的调查。调查显示,84%以上的人感觉现在的孩子语言特征有过早成人化的倾向。专家指出,许多孩子心理发育并不健全,学校、家庭等都要谨防孩子“假成熟”。
五六岁的孩子就在情人节给自己喜欢的小朋友送花,二三年级的小学生为了掩盖错误而“行贿”,小小年纪说起官话、感叹起人生…… 是谁“催熟”了“小大人”
五六岁的孩子就在情人节给自己喜欢的小朋友送花,二三年级的小学生为了掩盖错误而“行贿”……这些让大人啼笑皆非而又瞠目结舌的事就发生在孩子们的身上。而诸如“愿‘钱’程似锦”、“祝早日住豪宅、娶靓女!”等留言,在贺卡上或是毕业留念册上更是比比皆是。
小小年纪说起官话,小小年纪感叹起人生,小小年纪就有了更多的算计,“小大人”现在是越来越多了。社会学家郝麦收认为,“小大人”现象其实是一种不健康的“人格早熟”,除了受社会大环境和升学压力的影响外,家庭、学校教育中普遍存在的浮躁心态也是重要原因。郝麦收说,“孩子是家长的影子”,一个孩子从刚出生一两个月,就开始模仿母亲的微笑,这是他们最初与人沟通的开始,到一两岁咿呀学语,孩子在单纯模仿中不断学习成长,声调、表情、动作一如自己的父母。成人在社会文化环境中被功利主义、物质主义所影响和左右,并进一步灌输给他们的孩子。在这种情况下,缺乏稳定世界观的少年儿童难免被这种环境所左右、所支配,他们不再是自然生长的花朵,而是在成人社会中艰难生长的小草,成人用拔苗助长的方法促使他们早早地“成熟”。此外,现在不少学生评优、竞赛中都需要考查表达能力,为了争取好名次,一些老师干脆亲自为学生拟稿,反复训练。在这种“表演秀”中尝到“甜头”的孩子,很容易把打着成人印记的表达方式“学到家”。不少老师和家长抱怨孩子越来越会“揣摩大人的心思”、“投大人之所好”,而根源恰恰在于成人日常生活中急功近利的心态和表现,被是非道德观念尚未成熟的孩子“内化”为“成功的法宝”。
社会家庭学校要共同努力净化少年儿童的生活空间
还孩子们纯真童年
儿童多方面的成人化虽然有令人忧虑的一面,但也应看到,如今的少年儿童追求自我独立、摆脱家长束缚和过分呵护的愿望也在日益增长。需要注意的是,孩子的成长还是应该循序渐进地发展,每个阶段都应拥有该阶段的文化和快乐,童稚太早消失将会对其发展不利。为此,社会、家庭、学校三个方面应当共同努力,引导孩子朝着科学、正确的方向健康成长。
教育专家认为,除了在社会上树立“成才更要成人”的素质教育观外,学校和家长要善于把握孩子的成人化心理,因为孩子们的生活空间多是家庭和学校,作为家长,要尽量避免让儿童接触过分成人化的节目、文化,加强与孩子在流行文化方面的交流与沟通,与他们共同讨论流行文化中的热点、焦点问题,引导孩子正确看待身边发生的社会现象。学校也应在校园内大力推广儿童故事、少儿名著等专属于孩子们的优秀文化,借助少儿歌曲比赛、儿童诗歌大赛等形式来带动孩子们的积极性,净化孩子们的生活空间。
此外,学校和家长应通过引导剔除侵入孩子中的社会阴暗面和不良风气,帮助他们树立健康的人生观。通过具体的讲解,让孩子知道成长不仅意味着自由,更重要的是责任心、宽容和关爱,提高他们团结友爱和协作能力,培养孩子健全的人格。
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