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小孩早熟说话像大人 青年“装嫩”反想扮婴儿
孩子的思维与大人应该是迥异的，可有六成以上的幼儿教师认为，现在的孩子在语言和心理上都早熟。他们希望自己像个大人一样，说着成人的语言，有着成人的思想。而大学的老师却说，有一半以上的女生喜欢“婴儿”一样的生活，有30%的成年学生拒绝长大的现实，他们自称是“童心未泯”，希望自己永远也不要长大。针对这些现象，心理专家提出：所有人应该回归本色，这才是正常的心理状态。
幼儿园孩子都是“小大人儿”
“现在的孩子你不知道他们会突然说出一些什么样的话，做出什么事来。”60%以上的幼儿园老师有这样的感觉。
一位年轻的幼儿园老师说，前不久她要结婚了，班上一群5岁的孩子竟然问她：“老师，你要嫁的人有钱吗？”“没钱的人不能嫁，钱太多的人也不是好人。”还有的孩子问：“老师，你为什么爱他呀？”一个小女孩儿居然还说出一句：“以后你要是不爱他就和他离婚。”孩子的话让老师不知如何回答才好，当老师向家长转述这些话，希望能引起家长重视时，很多家长的反应却是非常开心，觉得自己的孩子是个“小大人儿”。
小学生留言簿说的都是成人话“祝你将来做大老板，赚大钱，买大别墅，娶漂亮老婆……”一位小学生的妈妈从孩子的毕业留言簿上看到了孩子同学间这样的“毕业赠言”。孩子的本子上还写着“希望所有的女孩都追你”、“希望你一生吃、喝、玩、乐，过得特别如意”之类的“祝福”。孩子还告诉家长：“这样的话在同学之间很流行，不这么写就不合潮流了。”这让当家长的感觉孩子不仅思想上“早熟”，而且对人生价值的理解也有很大的问题。
二十岁的人有婴儿化倾向
孩子们希望自己做些成人的事，可已经长大的人却盼望能回归年幼时代。他们从吃、穿和说话都想保持孩子的“特色”。滨江商厦儿童用品商场的一位销售人员告诉记者：“每天都有几个20多岁的女孩来买婴儿用的奶瓶。开始我以为她们是买来送人的，结果她们说是给自己用的，还说很多女大学生都曾用奶瓶喝水。”一些大学老师说，有许多女生曾经用奶瓶喝过水，穿过卡通图案的衣服，玩毛绒玩具、过儿童节……心理学家说这属于“心理婴儿化倾向”，也是一种正常的心理状态，但不能过度，否则就是不健康的心理状态了。
拒绝成长拒绝承担责任
除了在生活上装小孩子，有的人还在思想上拒绝成长，到了工作的年龄却不工作，窝在自家的小天地里享受无忧无虑的“童年生活”。据天津“心灵有约”心理服务小组在本市高校的调查，有30%以上的毕业生“漂”在学校和社会上，他们不是找不到工作而是不愿意工作，他们觉得自己还是家里的“孩子”，还可以依赖父母生活。就算是一些已经工作的孩子，遇到困难时也总是找父母解决。不少企业负责人说：“我们都快成小学班主任了，总有家长找来，有的要求多照顾孩子，有的说孩子与同事关系不好想换办公室，有的家长更是帮助孩子一起完成工作，就像当年陪孩子做作业一样，这些孩子什么时候才能长大呢？”
观点·声音
大人小孩心理应该各就各位
小时候盼长大，长大了留恋无拘无束的童年，这都是很正常的。不过，每一个时期还必须保持自己的本色，做自己该做的事，说自己该说的话，这样身心才健康。小孩子“早熟”，是指与孩子年龄特点不相符合的心理、行为等表现。“早熟”主要是受到社会大环境的影响，因为整个社会的风尚、周围人的价值取向、生活方式都潜移默化地影响着尚未成熟的儿童。现在，孩子们接触社会的渠道很多，那么，全社会都应该有责任给孩子创造一个良好的生活环境，让他们更多地接触健康向上的信息，做符合自身年龄特点的充实健康的各项活动。这个工作需要每一个人从我做起。
对于拒绝成长的大孩子们来说，很大一部分责任出在父母身上。父母对自己的子女照顾得过多，保护得过紧，很多事情都替他们做决定，父母一直从感觉上认为孩子还没有长大，导致这些年轻人的心理成熟期延后。所以，让孩子快一点认识自己的社会责任是家长和孩子们要共同面对的一个考验。
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