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1月21日，天津将启动全国首批“家庭教育指导师”培训，今年4月首批家庭教育指导师将登陆津门。记者从有关咨询、报名现场获悉，来报名、咨询指导师培训的不仅有从事专职教育的人员，家长也络绎不绝，且家长的咨询报名数占总量的一半以上。不少家长带着满腔热情，希望在培训机构中寻找到教育孩子的良策。
教育难题引发心理危机
舍得花钱，却没时间陪伴孩子，两代人的隔膜越来越深，这是许多家庭的“通病”。全国妇联的一项最新调查显示：12%的家庭平时家长每天与孩子交流活动时间在半小时以下，双休日有13.5%的家庭，父母没时间与孩子相处。90%以上的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用体罚方式作为主要教育手段，孩子因为教育方法不正确产生逆反心理的情况极其普遍。
调查还显示，考试压力、就业困惑、盲目追星、离家出走、上网成瘾、早恋早孕等等问题，已经严重影响到了两代人的心理状况，分别有43.5%的家长和63.6%的孩子经常会因为缺少沟通、互相不理解而出现情绪低落等问题。
“全职家教”将冲击传统家教
据了解，去年暑假不少家长来到勤工助学家教中心，要求给孩子找一个“全职家教”。市民陈女士的孩子因为太受宠爱而养成了一些坏习惯，她特别要求找一个家境贫寒的大学生，除了辅导功课外，更希望儿子学习到自强自立、积极向上的拼搏精神；李先生5年前和妻子离婚，儿子天天上网玩游戏，他对管教孩子无能为力，于是想找个大学生和儿子一起生活，帮助孩子树立正确的人生观。
专家认为，也有人称家庭教育指导师为“全职家教”，但从业者不同于普通家教，那些未受过专业训练的大学生并不能很好地扮演这个角色，因为家庭教育指导师对知识储备、沟通能力、奉献精神都有相当高的要求。从某种意义上来说，“全职家教”将在一定程度上冲击传统家庭教育。
指导师可以一对一指导
天津市家庭研究会专家张其博老师认为，家庭教育指导师和家教、心理咨询师、学校专职教师等很多职业都有关联，但又与这些职业有区别。张老师解释说，传统的家教只对学生进行知识性教育，而家庭教育指导师要运用综合手段，引导孩子身心健康地成长；心理咨询师仅关注个体的内心世界，可家庭教育指导师还要把个体放在社会大背景之下进行分析，培养社会人；学校老师既关注学习又关注思想，可面对一大群孩子，不可能深入家庭去了解和引导，形成一对一的指导关系。
总的来说，家庭教育指导师和“家教”的联系还是较为紧密的。张老师告诉记者，家庭教育指导师的兴起，会对传统家教形成一定的冲击。“现在，只进行一两个小时的知识性教学已经不能满足很多家庭的需要了。”
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