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20多年来，他不断地摸索、锻炼，自觉做党的创新理论的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，他总是把党的方针政策与群众的切身利益联系起来，用群众喜欢的“草根语言”，把党的创新理论的精髓生动形象地表达出来，让群众不仅看到眼前，更看到长远。
方永刚被誉为“大众学者”、“平民教授”，在他20多年坚贞不渝把传播党的创新理论作为自己的神圣使命的背后，也为我们如何树立正确的世界观、人生观和价值观做出了榜样。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中提出，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣昧的人，一个有益于人民的人。”言简意骸地阐明了做人的哲理，发人深省。在方永刚身上，这种精神得到更进一步的升华。
我们为什么要发扬“方永刚”精神？他是党的创新理论的深入学习者，党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。在撰写大量研究专著、学术论文的同时，他用既准确，又生动，既富有人情味，又洋溢着浓厚的百姓生活气息的语言，把创新理论转化成为富国强民的物质力量。
一个浮躁的社会，不可能催生苦干实干的精神之花，更不会结出创新的物质之果。发扬“方永刚”精神，就是要告诫我们，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”创新是个长期积累、不懈奋斗的过程，只有注重平时一点一滴的积累，踏踏实实地做事，才能“积小胜为大胜”，最终有所创造。方永刚说：“党的理论是从人民群众的实践中总结出来的，是为造福人民群众的。理论工作者的价值就是要使人民群众了解党的理论，认识到自己的利益，并团结起来为之奋斗。”理论来源于实践，又指导实践，在实践中得到检验，在实践中不断发展。我们学习理论，就要应用于实践，与实际紧密结合，才能将学到的知识变为造福社会的真知和能力。
我们为什么要发扬“方永刚”精神？他是党的创新理论的坚定信仰者，正是靠着这种坚定的信仰，他一直把学习、研究、传播党的创新理论作为自己最神圣的职责，看作是太阳底下最神圣的事业，当成自己生命中最重要的一部分。
信仰是人生的“总开关”，信仰不坚定，难当大任；政治方向不明确，难受重托。发扬“方永刚”精神，就是要告诫我们，坚定的信仰是立身之本，有了立身之本，才能站得高，看得远，才能自觉为党和人民事业而奋斗。方永刚说：“我讲课受群众欢迎，根本原因在于党的理论是为民造福的好理论。我从群众的欢迎中，切实感受到了真理的魅力，感受到了理论工作者的价值和幸福。”信仰是一个思想问题，更是一个实践问题。坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任，四个”信“为我们构成人生信仰教育的主要内容。
我们为什么要发扬“方永刚”精神？他是党的创新理论的积极传播者，先后出版《党的创新理论专题研究》等16部专著，完成10多项政治理论研究课题，在国家和军队核心期刊发表40多篇学术论文，超额一倍完成教学任务，10年来推出校外讲座上千场……
奉献是进步的动力，也是思想境界、道德境界的一个要求。如果一个人只有利己主义和金钱至上思想，就会迷失自我。发扬“方永刚”精神，就是要告诫我们，奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。只有立志为国家、为民族、为人民奉献智慧力量，才能创造亮丽的青春年华。方永刚说：“我甘愿奉献自己全部的聪明才智，与千千万万个理论工作者一道，让党的创新理论的真理之花遍地开放，让党的创新理论的真理之光照亮和温暖千家万户！”人的一生是短暂的，但事业是永恒的，我们要把奉献事业的过程作为造福社会，实现自身价值的过程。
我们为什么要发扬“方永刚”精神？他是党的创新理论的模范践行者，他始终站在党、国家和军队建设的大局上去观察和思考问题，把用党的创新理论解答广大人民群众和官兵在实践中遇到的热点、难点问题作为自己学习理论的出发点。
与实践相结合、与人民群众相结合，努力做到知行统一、全面发展，才能成为国家的有用之才。发扬“方永刚”精神，就是要告诫我们，要积极投身火热的社会实践中去，深入改革开放和现代化建设的第一线，到人民最需要的地方去施展才华。方永刚说：“把马克思主义中国化的最新成果传递给我的学生和听众，是我最大的快乐和幸福！”。知而不行不算真知，只有落实到实际行动中去，才能在构建和谐社会的今天竖起了一座闪亮的丰碑！
把一份朴素的感恩情怀，化作对党的无限忠诚；把农民朴实的为人品质，化作对创新理论的执着追求；把切身的点点滴滴感受，升华为对党的理论的坚定信仰，这就是我们为什么要发扬的“方永刚”精神！（文/刘雁军）
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