20多年来,他不断地摸索、锻炼,自觉做党的创新理论的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,他总是把党的方针政策与群众的切身利益联系起来,用群众喜欢的“草根语言”,把党的创新理论的精髓生动形象地表达出来,让群众不仅看到眼前,更看到长远。
方永刚被誉为“大众学者”、“平民教授”,在他20多年坚贞不渝把传播党的创新理论作为自己的神圣使命的背后,也为我们如何树立正确的世界观、人生观和价值观做出了榜样。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中提出,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣昧的人,一个有益于人民的人。”言简意骸地阐明了做人的哲理,发人深省。在方永刚身上,这种精神得到更进一步的升华。
我们为什么要发扬“方永刚”精神?他是党的创新理论的深入学习者,党的创新理论每前进-步,他的学习就跟进一步,研究就深化一步。在撰写大量研究专著、学术论文的同时,他用既准确,又生动,既富有人情味,又洋溢着浓厚的百姓生活气息的语言,把创新理论转化成为富国强民的物质力量。
一个浮躁的社会,不可能催生苦干实干的精神之花,更不会结出创新的物质之果。发扬“方永刚”精神,就是要告诫我们,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”创新是个长期积累、不懈奋斗的过程,只有注重平时一点一滴的积累,踏踏实实地做事,才能“积小胜为大胜”,最终有所创造。方永刚说:“党的理论是从人民群众的实践中总结出来的,是为造福人民群众的。理论工作者的价值就是要使人民群众了解党的理论,认识到自己的利益,并团结起来为之奋斗。”理论来源于实践,又指导实践,在实践中得到检验,在实践中不断发展。我们学习理论,就要应用于实践,与实际紧密结合,才能将学到的知识变为造福社会的真知和能力。
我们为什么要发扬“方永刚”精神?他是党的创新理论的坚定信仰者,正是靠着这种坚定的信仰,他一直把学习、研究、传播党的创新理论作为自己最神圣的职责,看作是太阳底下最神圣的事业,当成自己生命中最重要的一部分。
信仰是人生的“总开关”,信仰不坚定,难当大任;政治方向不明确,难受重托。发扬“方永刚”精神,就是要告诫我们,坚定的信仰是立身之本,有了立身之本,才能站得高,看得远,才能自觉为党和人民事业而奋斗。方永刚说:“我讲课受群众欢迎,根本原因在于党的理论是为民造福的好理论。我从群众的欢迎中,切实感受到了真理的魅力,感受到了理论工作者的价值和幸福。”信仰是一个思想问题,更是一个实践问题。坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任,四个”信“为我们构成人生信仰教育的主要内容。
我们为什么要发扬“方永刚”精神?他是党的创新理论的积极传播者,先后出版《党的创新理论专题研究》等16部专著,完成10多项政治理论研究课题,在国家和军队核心期刊发表40多篇学术论文,超额一倍完成教学任务,10年来推出校外讲座上千场……
奉献是进步的动力,也是思想境界、道德境界的一个要求。如果一个人只有利己主义和金钱至上思想,就会迷失自我。发扬“方永刚”精神,就是要告诫我们,奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事业的前提。只有立志为国家、为民族、为人民奉献智慧力量,才能创造亮丽的青春年华。方永刚说:“我甘愿奉献自己全部的聪明才智,与千千万万个理论工作者一道,让党的创新理论的真理之花遍地开放,让党的创新理论的真理之光照亮和温暖千家万户!”人的一生是短暂的,但事业是永恒的,我们要把奉献事业的过程作为造福社会,实现自身价值的过程。
我们为什么要发扬“方永刚”精神?他是党的创新理论的模范践行者,他始终站在党、国家和军队建设的大局上去观察和思考问题,把用党的创新理论解答广大人民群众和官兵在实践中遇到的热点、难点问题作为自己学习理论的出发点。
与实践相结合、与人民群众相结合,努力做到知行统一、全面发展,才能成为国家的有用之才。发扬“方永刚”精神,就是要告诫我们,要积极投身火热的社会实践中去,深入改革开放和现代化建设的第一线,到人民最需要的地方去施展才华。方永刚说:“把马克思主义中国化的最新成果传递给我的学生和听众,是我最大的快乐和幸福!”。知而不行不算真知,只有落实到实际行动中去,才能在构建和谐社会的今天竖起了一座闪亮的丰碑!
把一份朴素的感恩情怀,化作对党的无限忠诚;把农民朴实的为人品质,化作对创新理论的执着追求;把切身的点点滴滴感受,升华为对党的理论的坚定信仰,这就是我们为什么要发扬的“方永刚”精神!(文/刘雁军)
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