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[中国网]:
教育部2007年第4次例行新闻发布会出席领导：
教育部体卫艺司副司长廖文科
教育部体卫艺司学校体育工作处调研员王龙龙
教育部学生司副巡视员张浩明
全国高校学生信息咨询与就业指导中心副主任张凤有
全国高校学生信息咨询与就业指导中心主任助理宁小华
(2007-04-25 14:36:00)
[中国网]:
内容：介绍教育部贯彻落实中央政治局会议精神，进一步加强青少年体育工作，全面实施《国家学生体质健康标准》以及近期教育工作有关情况
(2007-04-25 14:37:58)
[中国网]:
议程：
一、请教育部体卫艺司副司长廖文科介绍教育部贯彻落实中央政治局会议精神，进一步加强青少年体育工作，全面实施《国家学生体质健康标准》有关情况
二、请教育部学生司副巡视员张浩明介绍规范高等教育学历认证工作有关情况
三、回答记者提问
(2007-04-25 14:38:32)
[王旭明]:
新闻界的各位朋友们，收看中国教育电视台现场直播的广大观众朋友们，收看中国网、新华网、人民网、中国教育新闻网、中国新闻网和门户网站广大网民朋友们，大家下午好！欢迎并且感谢大家如约来参加教育部的新闻发布会。
4月23号中国国家政治局召开专门的会议，专题研究加强青少年体育工作，党中央召开专门的会议，研究加强青少年体育工作，这充分说明以胡锦涛为总书记的党中央，对青少年体育工作、对教育工作的高度重视，对人才培养和人才健康成长的高度重视，教育部如何贯彻落实中央精神，在学校教育和校外教育工作当中，如何进一步加强青少年体育工作，全面实施国家学生体质健康标准，是大家很关心的。我们首先有请教育部学生体育卫生与艺术教育工作副司长廖文科副司长介绍有关情况。
(2007-04-25 14:39:11)
[廖文科]:
各位新闻界朋友，最近一个时期全社会对青少年体育工作给予高度的关注，尤其是党中央高度重视，中共中央政治局23号专门召开会议，专题研究加强青少年体育工作。现在，我将有关的情况给大家做一个介绍。
一，背景情况。改革开放以来，党中央国务院高度重视青少年体育工作，我们国家教育、体育事业取得了巨大成就，学校体育工作得到不断的加强，青少年的营养水平和形态发育水平不断的提高，对提升全民族健康素质和推进现代化建设作出了积极的贡献。但是，学校体育工作和青少年体质健康方面还存在许多突出的问题和严峻的挑战。由于现代生活方式的转变，健康的观念、全民健身的氛围尚未形成，不正确的人才观、教育观、家庭成才观、育子观，仍然制约着青少年的健康成长。片面追求升学率的倾向依然严重，中小学生课业负担仍然过重。一些地方的党委、政府对青少年健康缺乏应有的关注和重视，导致学校体育工作的开展受到严重的影响，国家关于学校体育工作的要求和措施得不到落实，体育场地设施不足，体育课、体育活动的时间得不到保证，青少年学生的耐力、力量等部分体能指标，以及肺活量水平持续的下降。特别是近十年来，下降的速度加剧。超重和肥胖学生的比例迅速的增加，视力不良率居高不下。此外，学校的突发公共卫生事件屡有发生，发生在学校的突发卫生事件占全国突发公共卫生事件总数的比例超过了2/3。
06年的10月，教育部、国家体育总局等部门联合发布了全国学生体质健康状况，学生体质健康状况存在着一些突出问题，引起了社会各界的强烈反响。一些社会知名人士纷纷呼吁全社会要关注青少年体质健康，重视青少年的体育工作，青少年体质健康存在的突出问题也引起了中央领导、国务院领导的高度重视，要求各级党委和政府高度重视全社会关心和支持。
(2007-04-25 14:58:13)
[廖文科]:
教育部专门组织8个调研组，对学校体育工作的现状和存在的问题进行了深入的调查，并在此基础上和有关部门共同研究和提出了一系列加强青少年体育的对策和措施。中共中央政治局于23号专门召开会议，研究加强青少年体育工作，特别强调要加强领导，齐抓共管，形成全社会支持青少年体育工作的合力。
(2007-04-25 15:01:23)
[廖文科]:
下面我介绍第二个方面的情况，近一个时期，教育部出台的有关加强学校体育工作的一些主要措施。
一，实施学生体质健康标准制度，将达到标准作为“学生评选三好生”毕业的基本条件之一，鼓励学生积极参加体育锻炼。
二，在新的课程标准当中，较大幅度的增加体育课时，小学一二级从原来的三节体育课增加到四节，小学三年级到初中三年级由原来的二节体育课增加到三节，高中阶段确立的11个学分，是高中阶段所有学生当中学分最多的学科。
三，实施初中毕业升学体育考试，推动体育考试内容和方法的改革，促进学生认真上好体育课，积极参加体育锻炼。
四，要求学生每天参加一小时体育活动，通过体育课课间操、早操、课外体育活动等形式保证每天锻炼一小时。
五，大力推广课间体育活动的形式，通过调整作息时间，将课间操时间延长到25-30分钟，并扩展活动的内容，除了做广播操以外，以班级为单位开展多种形式的体育活动。
六，组织实施全国中小学生课外文体活动内容，前后评选出20多个全国性的示范区，以次推动中小学校广泛开展课外活动。
七，开展体育和艺术“2+1”的项目实验，使九年义务教育阶段的学生，在上好体育课、艺术课，积极参加课外文体活动的同时，至少掌握2项能够拥有经常锻炼的体育项目和一项艺术特长。
八，建立学生体质健康监测与公告制度。定期监测和公布学生体质健康状况，促进学校、家长和全社会关心和重视学生体质健康状况。
这是近一个时期，我们已经出台的一些主要措施和政策。
(2007-04-25 15:04:29)
[廖文科]:
三，加强青少年工作的近期工作考虑。
加强青少年体育需要各级高度重视，形成各部门其齐抓共管，全社会广泛参与的青少年体育格局。同时，需要我们教育部内进一步端正教育思想、深入推进，基础教育的课程改革，切实解决学生过重的体育负重。同时，教育部要按照中共中央23号会议提出的要求，在近期，我们在加强青少年体育工作方面要重点做好以下几个方面的工作：
第一，要加大青少年体育工作的宣传力度，进一步营造全社会关心、重视、支持青少年体育工作良好氛围，有利于我们工作开展的社会环境。
第二，我们和国家体育总局、共青团中央，在全国范围内要全面启动全国亿万学生阳光体育运动，在近期举行隆重的启动仪式，全国各地要以学校为单位，在统一的时间里面，统一开展适合各自特点的集体体育活动。今后将以阳光体育运动为抓手，全面、深入、持久的开展阳光体育运动。通过达标争优，推动学校群众性体育活动的开展，全面深入持久的开展阳光体育活动，深入推动群众性体育活动的广泛开展。
第三，要抓紧研究制定学校体育卫生条件基本标准。明确各级各类学校体育场地、体育卫生器材设施基本要求，而且作为评价学校办学条件适合合格的基本要求。
(2007-04-25 15:13:09)
[廖文科]:
第四，加大学校体育设施的投入力度。抓紧研究制定学校体育设施条件改善的相关项目，调动中央和地方两个方面的积极性，中央要给予经费的支持，通过这些支持项目，对一些地方给予支持。同时要调动地方政府的积极性，加大这方面的投入，改善学校体育设施条件，满足学校体育教学和学生体育锻炼的基本需要。
第五，尽快推动学校体育场馆在课余和节假日向广大青少年开放，充分利用现有的学校体育场馆和设施，缓解青少年体育锻炼和社区体育设施不足的矛盾，满足青少年在课余和节假日参加体育锻炼的需要。
第六，建立对于学校体育的专项督导制度，增加体育工作和学生体质健康状况，在教育督导、评估体系中的权重。对各地学校落实国家有关体育卫生工作的要求的一些情况进行督促检查，而且要把这个检查的结果进行通报，以次推进各地重视学校体育工作。
我介绍的情况到此为止，谢谢大家。
(2007-04-25 15:14:56)
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