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2007年7月25日下午3点，教育部召开2007年第7次例行新闻发布会，进行国家资助家庭经济困难学生的政策咨询。图为教育部新闻发言人王旭明
2007年7月25日下午3点，教育部召开2007年第7次例行新闻发布会，进行国家资助家庭经济困难学生的政策咨询。图为全国学生资助管理中心副主任马文华在回答现场家庭经济困难学生家长的提问
2007年7月25日下午3点，教育部召开2007年第7次例行新闻发布会，进行国家资助家庭经济困难学生的政策咨询。图为全国学生资助管理中心高校资助处处长周春树在解答现场家庭经济困难学生家长的问题
2007年7月25日下午3点，教育部召开2007年第7次例行新闻发布会，进行国家资助家庭经济困难学生的政策咨询。图为教育部财务司外资利用处处长何光彩在新闻发布会现场
[王旭明]:
新闻界的朋友们，收看中国教育电视台现场直播的广大观众朋友们，收看中国政府网和教育部政府门户网站，以及新华网、中国网、中国教育新闻网，现场直播的广大网民朋友们，大家下午好！欢迎各位关注并且出席我们的例行新闻发布会。我们每月的25日下午三点准时在这里和大家见面，就一个月以来，教育改革与发展当中的有关重大问题和大家交流。
(2007-07-25 14:58:59)
[王旭明]:
从2003年我做教育部的新闻发言人，并且主持发布新闻发布会以来，我算了算大概有100多场了，这100多场的新闻发布会当中，今天这场新闻发布会的内容、形式都与那100多场不大相同，可以说是与众不同。
(2007-07-25 15:03:31)
[王旭明]:
怎么样不同？为什么不同？说到这个问题，我先把我近期的思想感受和大家交流一下。根据国务院领导同志的提议和指示精神，从7月初开始，财政部、教育部、教育部新闻办公室和有关部门的负责同志，组成了中央新闻单位的采访团，先后深入到甘肃会宁、宁夏的固原，以及人口大省高考大省的河南本地，面向上了高考分数线的考生及家长、老师召开了现场咨询会，现场解答国家资助困难学生的政策。
(2007-07-25 15:04:48)
[王旭明]:
他家是城市低保家庭，家庭非常困难。为了贴补家用，想正式到学校之前，通过卖菜贴补家用。后来我问他是不是很辛苦，你不觉得难为情吗？因为高分学生应该很骄傲、很自豪的。段军鹏同学说了一句话令我印象深刻，他说，苦难人人都会遇到，关键看你以什么心态来对待。说这句话的时候一点都没有做作的样子。离开时我们看到他的确是在很大方、很自然地叫卖蔬菜，给我留下了深刻的印象。
(2007-07-25 15:11:19)
[王旭明]:
还有一件给我留下深刻印象的是在固原的窑洞里，有个考生叫何续怀，考了556分，他们家只有两口窑洞，一口是他弟弟和他的爸爸妈妈住，另外一口窑洞是他跟他80岁的奶奶在一起住。我进了这个窑洞以后，看到这个窑洞阴暗、潮湿、没有灯光，非常苦难的样子，但何续怀同学也是一个非常阳光的小伙子。我们是在他们门前的一块菜地里找到他的，他正在帮他爸爸种农田。之后他把我们带到他家里，向我们介绍老人是他奶奶，帮老人捋头发的景象，特别令人难忘。
(2007-07-25 15:13:48)
[王旭明]:
我说你住在这种恶劣条件的窑洞里，生活这么艰苦，却考这么高的分，你不觉得反差非常大吗，你有什么想法吗？他非常自豪、非常自然地回答我说没有什么。其实，我想从我们各种媒体上看到的类似我看到的两个学生，决不在少数。我们有很多在困难环境中自强自立成长的孩子们，他们的事迹令我们感动。
(2007-07-25 15:16:07)
[王旭明]:
我看到这两个孩子和媒体上介绍的孩子自强自立的事迹以后，我心中有一种涌动，我特别想帮助这些孩子，倾尽所有帮助他们，我的名字是“旭明”，是太阳和月亮的意思，我想成立一个叫“旭明基金会”或者“旭明大型公益活动”，我跟主席台上资助学生政策的主要制定者之一何光彩，他的名字也非常好，我说你叫光彩公益活动或者光彩基金会等等，来资助这些孩子一定非常的好，我们能够倾其所有的。但是，一路下来从甘肃到宁夏，又到河南，更令我震撼的是我们每到一处，每到一个学校，向学生、向家长、向老师来宣讲国家政策的时候，几乎所有的老师、学生和家长对国家资助困难学生这样一项大的政策，几乎都不知道，或者是知之甚少。
(2007-07-25 15:18:35)
[王旭明]:
我看到老师、家长和学生们对我们介绍政策之后，脸上荡漾出来一种喜悦的表情，一种满足，于是我陷入了另外一层深思当中。我说对于国家资助困难学生上大学这样的大政策，如果我们宣传、贯彻、落实的到位，宣传、贯彻、落实得好的话，肯定受益人群、覆盖地区、影响效果毫无疑问的应该优于任何一项公益活动的。于是，我在想可能比我捐助一个学生，比我们成立一个基金会更有意义的是从我做起，从宣传、解读国家这样一项大的政策开始，于是就有了今天这样一场新闻发布会。
(2007-07-25 15:22:52)
[王旭明]:
我们特别希望有更多的学生，或者说是所有的学生，能够人人政策在手、入学钥匙全有。人人都掌握入学的政策，那人人都有了入学大门的钥匙。我们今天特意请来了来自天津和河北已经被高校录取的家庭经济困难的学生和家长代表，谢谢他们远道而来，同时我们也祝贺这些同学们经过自己的努力，经过老师、同学、家长、社会各个方方面面的努力，他们即将迈入大学校门。(掌声)
(2007-07-25 15:24:13)
[王旭明]:
紧跟着一个问题，我们陆续接到大学通知书，马上要迈入大学校门。在大家提问之前，我有三个问题请台上的领导回答，我拿到大学通知书了，从家门到大学的路费怎么办？我进了大学校门了，我吃的费用、住的费用谁来管？我吃的费用、住的费用有了，四年大学的费用又由谁来管？
有请今天坐在主席台的三位领导回答我和大家的问题。
主席台上的三位领导分别是全国学生资助管理中心副主任马文华女士、教育部财务司外资利用处处长何光彩先生、全国学生资助管理中心高校资助处处长周春树先生。
下面先请你们三位回答我刚才的三个问题，然后请学生们咨询政策。
有请。
(2007-07-25 15:25:50)
[马文华]:
我来回答王旭明主任的问题。今天非常高兴能在这里和我们来自天津、河北的部分老师、学生和家长们，以及我们新闻媒体的各位朋友，在这里共同宣讲我们的新政策资助体系，在以后的时间里，大家可以踊跃提问，我们会尽己所能，毫无保留地解答给大家。
(2007-07-25 15:27:46)
[马文华]:
刚才王主任提到这个问题，我想也是大家共同关心的问题。刚才王主任介绍了，今天在座的学生都是今年被各个高校录取的新生，首先在此向你们表示祝贺，同时也打消你们的顾虑。如果家庭困难不能筹到你在学校所需要的费用，不用发愁，因为我们的资助体系给你送来了阳光、送来了希望。首先拿到录取通知书的学生，首先要了解一下家庭所在地有没有开展生源地贷款，如果开展了生源地贷款可以在就近的农村信用社、城市信用社申请生源地贷款。如果家庭所在地没有开办生源地贷款，我想你可以筹到几百元的路费。拿到在当地城镇、民政部门或者是农村乡政府家庭经济困难的证明，到学校去报道。家庭经济困难的证明，就在我们的资助小册子里能够体现。
(2007-07-25 15:31:24)
[马文华]:
我今天带来个本，可能有的同学已经收到了，有的同学没有收到，但我们下了一个通知，随着录取通知书寄到学生手中，如果来不及寄送的，要补寄。大家可以看到这个小册子里有调查表，就是为了方便学生。如果你的家庭经济困难，没有地方或者是没有钱复印，可以把这个订书钉取下来就可以填了。到当地政府、民政部门盖上家庭经济困难的章，然后到学校报道，学校会根据这个调查表注册录取，然后根据我们核定的情况分别给你不同的补助，帮助你申请国家助学贷款。
(2007-07-25 15:31:40)
[马文华]:
我们国家政策资助体系分为这么几个部分，首先是学费和住宿费的问题。这是一个大头，靠国家助学贷款，只要你符合条件学校就可以帮你申请国家助学贷款，解决生活费的问题，有国家助学金。我们有新的体系，在全国高校中将近340万左右的学生可以享受到国家助学金。国家助学金平均每个学生是2000元，当然根据不同的地区、不同的学校会拉开一些档次。像一些办学条件比较好、办学质量比较高的学校，有来自社会方面的捐助，国家可以根据你生活困难的情况给予不同的补助、资助和帮助。我们学校还开展勤工俭学，也是帮助学生解决生活上的困难。所以我想通过这样的一系列通道，应该说从拿到录取通知书到踏入学校的门应该是没有后顾之忧。我不知道我的解答能否使王主任和在座的大家的满意。谢谢。
(2007-07-25 15:34:37)
[王旭明]:
马主任你看我简单的复述一下，如果我拿到录取通知书之后，解决从家门到校门的问题有两个办法：一个办法是如果开展了生源地贷款的考生，你可以到生源地(所在地)的开展生源地贷款。如果没有开展生源地贷款的地区，那就要向亲朋好友借一下，筹备路费。马主任，您能说一下目前开展生源地贷款的有哪些？
(2007-07-25 15:37:01)
[马文华]:
目前有九个省区开展了生源地贷款，目前中国银监会会同财政部、教育部正在研究，在全国开展生源地贷款的试点工作。在近期我们要开展生源地贷款的试点会议，同时会下发一个文件来帮助更多的地区开展生源地贷款，解决更多学生生主任源地贷款的问题。具体的地点请周春树处长详细介绍一下。
(2007-07-25 15:38:25)
[周春树]:
大概是这样的情况，新疆、内蒙古、江苏、贵州、云南、浙江、甘肃、山东、江西。
(2007-07-25 15:40:19)
[王旭明]:
刚才马主任给我们提供了一个非常振奋的信息，会有更多的地区来开展生源地贷款。我想这个工作要落实的话，无疑是解决了考生、家长从家门到校门这段路的困难。进了校门之后，马主任又说了可以逐步解决生活费用和住宿费用，之后还提供勤工俭学，还提供助学贷款、奖学金等等办法，我想这是基本问题，我想学生的问题比我的肯定更丰富，具体得多。
下面我们请两地的家庭经济困难学生及家长代表提问。
(2007-07-25 15:40:59)
[静海一中张宪龙学生的家长]:
特困家庭如果当地民政部门也认定了，是不是都可以拿到助学金？如果拿不到，特困家庭学生走到学校怎么办？作为家长来说，这是我们非常关注和担心的问题，也是我们的后顾之忧。我的孩子已经被南开大学金融系录取。我现在担心的是，学校不按政府办事，做家长的如何做？当前的形势，在农村有权有势的，不特困的，也可当特困，“走后门”的怎么办？
(2007-07-25 15:42:18)
[周春树]:
家庭经济困难学生我们有一个定义，学生及其家长所能筹集到的资金不足以支付学生在校学生期间基本的生活和学习费用。家庭经济困难的学生我们有一个表，在家里填好，证明家庭收入情况再带到学校。各地的学校在省政府、市政府的领导下，要确定家庭经济困难生的标准，我们建议确定两至三档，一般困难的、困难的、特别困难的。家庭收入情况与档次相比较，到底是属于哪一档，基本上有一个定量的衡量。衡量以后，我们还要求学校组织学生、辅导员、院系、资助管理部门进行层层的民主评议和审定。因为你不能只看纸上的东西，还要让大家互相监督评定，评定出初步结果之后进行公示，评定有严格的要求，请您放心。如果家庭有困难证明，经济困难的来源证明，我相信在校领导会有一个公正的评定。
(2007-07-25 15:43:16)
[家长代表]:
国家助学金有没有定额？
(2007-07-25 15:45:08)
[周春树]:
平均每人每年2000元，这里根据上面的认定分为一般困难、困难、特别困难，我们把总体资金分成三档，有1000元的，有2000元的，有3000元的，特困的拿3000元，一般困难的就拿2000元、1000元。
(2007-07-25 15:45:46)
[家长代表]:
我有亲身体会，我的孩子在读中学的时候，家庭困难的，在一个班只分给一个，别的班还有特困的，就可以照顾别的班。这个问题怎么解决？
(2007-07-25 15:46:50)
[周春树]:
从新的资助政策出台之后，我们的资助面比过去都增大了。助学金原来平均1500元，现在是2000元，现在有3%的学生可以获得国家助学金。新政策出来之后，我们要提高到20%。名额比过去大得多。希望您相信我们能够把基本的家庭经济困难的学生能够覆盖到。
(2007-07-25 15:48:06)
[家长代表]:
谢谢您的解答。
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