 |
| 树德中学光华校区的钟楼。 |
教育惠民背后的“应试教育”隐忧
名列“名校扩建工程”的成都市三所重点高中，对于普通老百姓的诱惑力是惊人的。一些教育专家对此却表示出担忧。
在不同版本的民间传说中，这三所学校的门槛之高，已经达到被“神化”的程度。据说有个发了大财的包工头背了一大包钱，找到其中一所学校的校长，要求捐资助学，惟一要求是让其学习成绩不算差的儿子进入该校读书，结果被拒绝，因为想缴钱进入这些学校的人确实太多。
三所名校扩建对成都普通市民来说，完全可以用“喜出望外”来形容。接受采访的成都市民普遍表示，政府出资扩大优质高中教育的覆盖范围，是件好事。很多家长认为，名校扩建了，娃娃上好高中、上重点大学的机会就会增加。
因此，很多人把“名校扩建工程”看成“教育惠民工程”。蒋平表示，树德中学光华校区的建成将进一步巩固该市普及高中阶段教育的成果，扩大优质高中学位，让更多的孩子进入优质高中就学，是一项实实在在的教育惠民工程。成都市教育局一位负责人分析说，老百姓心中是把高中分了层的，四中、七中、九中处在第一圈层，“当第一圈层的招生规模扩大，第二圈层的生源就会被大量吸引到第一圈层去；第三圈层的学生又去填补第二圈层的空缺……”随着优质教育资源的扩大，将有更多家庭的学生能进入这些好的学校学习。
一些教育专家对此却表示出担忧：家长们追逐名校，无非是因为其高考升学率高。国内很多知名重点高中，不可否认，在素质教育方面有自己独到之处，但总体来说，它们是在长期的“应试教育”特别是在惨烈的“高考大战”中打拼出来的，在素质教育普遍没有得到推行的当下，重点高中事实上成为“应试教育”的坚强堡垒。
四川大学中文系博士生导师阎嘉教授说：“政府斥巨资扩建名校，表面上是满足了普通老百姓对优质教育资源的需求，但实质上满足的是对应试教育的渴求。”四川省社会科学院研究员胡光伟认为，优质教育资源并不完全等同于重点学校，因为国内重点高中的评定机制，事实上是与高考升学率息息相关的，所以，扩张优质教育资源，并不只是对重点高中的扩建。
|
