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前天给朋友打电话，没接，于是发短信过去，几个小时后，回过信来——在语言不便的情况下，文字起了作用。
上面这种情况我们经常会碰到，因此并不觉得稀奇。然而在大港法院的法官那里，短信竟成了案件调解成功的法宝。一对聋哑人夫妻闹离婚走上法庭，因“手语”不合产生矛盾，男方拂袖而去，把法官“晾”在当场。法官并未气馁，为了帮这对聋哑人解决难题，他和书记员闭上嘴巴，拿起手机，和当事人发起了短信。100多条短信过后，双方和平分手，调解成功。
应该说，法官的短信调解方式是被“逼”出来的，但无意中却成了创新之举：除了聊天消遣，短信还能用来办案。
口不能言，短信可以代替。为聋哑人短信办案的事例告诉我们，人与人之间沟通的方式没有最好，只有更好。只要肯动一点脑子，就一定可以收到好的效果。
聋哑人是不能说话，而对于正常人，经常是有话说不出口。记得有位男歌星唱过《爱要怎么说出口》，还有位女歌星唱过《爱你在心口难开》，可见无论男女，在爱情上都可能出现“口难开”的尴尬。除了爱，还有激动，害羞，恐惧……很多种情感都可以让能说会道的人们张不开嘴。如果一直不说话，不仅人会憋坏，还容易造成人与人之间的矛盾，误解，甚至仇恨。
那么，话要怎么说出口？对于识字的聋哑人，发短信是个好办法；而对于正常人，可以用的办法就更多了。天慈中学的几位中学生，就在老师们面前演开了话剧。“就咱班主任留的作业多。” “咱老师，就会请家长！”这话要是搁在平时，估计学生们吓死也不敢说。可是在舞台上，这些分明是心里话的台词愣是喊出来了，老师们不但没有生气，还被逗得哈哈大笑。通过话剧表演，学生向老师说出了心里话，老师也看到了学生的内心世界。如此沟通之后，想必误解会消除，师生之间会更加融洽。
同样的话语，平时说出来就可能是抱怨，但在舞台上，是那么自然和恰当。这就叫戏剧效果。英国天才奥斯卡·王尔德，既是诗人，又是小说家和戏剧家。对于这三种文学体裁，他是这么理解的：如果你想说话，又不知说什么好，那么就写诗歌；如果你想说话，又不想直说，那么就写小说；如果你想说话，而且畅快淋漓，那么就写戏剧吧。这位王尔德先生，最爱的是戏剧，他用无比尖刻的台词讥讽世人，而坐在台下的被讽刺者却痛快得不得了。笔者以为，天慈中学的这些学生也许并不能完全理解戏剧的意义，但他们无疑已经找到了与老师进行沟通的更好方式。
在信息社会，沟通是重要的。而层出不穷的新鲜事，要求我们标新立异地去沟通。比如今天的两位聋哑人，他们遇到了幸运的“短信法官”，但是昨天那对准备离婚却不争房子争装备的网游夫妻，还有待“高人”去调解。
在和谐社会，沟通更加重要。表面上的嘻嘻哈哈是不够的，和谐社会要求心灵的真诚沟通。比如天慈中学的学生们，按说忍一忍也能毕业，但是不，他们新奇的话剧表演是那么真诚；再想想一个月前的教师节，一些学生把对老师的意见送给老师，这样的新奇礼物让人动容……
忽然想起来，《爱要怎么说出口》告诉人们，“说不出口”的后果是“我的心里好难受”。我想对唱这歌的人们说，别难受了，学学我们的法官和学生吧，短信和话剧是你们的榜样。
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