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听说衢州巨化中学有一家“爱心超市”，商品全都是“爱心牌”的：“货物”是师生们自发捐赠的，“买家”都是家庭贫困的学生；购买者可以像逛超市一样“各取所需”，而“埋单”只须出示一张“爱心卡”。近日，带着好奇，记者探访了这家校园里的“爱心超市”。 五千件爱心物品造就“爱心超市” 天越来越冷了，校园里有的同学还穿着薄薄的丝袜。初二年级的王宁同学看在眼里，掂记里心里。几天前，他特地从家里找来了几双崭新的棉袜，赠给了“爱心超市”。 “爱心超市”设在巨化中学教学楼二楼，是一个30多平方米的教室。里面摆满了各种物品，有各个季节的衣裤、围巾、鞋子，还有书包、书籍、脸盆、玩具等。王宁同学说，他已经往爱心超市送了五六次东西，有衣服、玩具，还有看过的课外书。“东西都是好的，放在爱心超市里，让需要的同学自己来取，方便又自在。” 和王宁一样，在每个平凡的日子里，都有学生从家里带来爱心物品，大到羽绒服、书包、鞋子，小到香皂、手帕、橡皮，超市里的每一件物品都融入了师生们浓浓的真情。 小小的“爱心超市”还把爱心延伸到了校园之外。一些家长得知校园里有这么一个“爱心超市”，也纷纷自发地加入捐赠队伍。 家长黄先生就是爱心超市的热心捐赠人之一，他已给爱心超市送过三次物品。几天前，听说有位贫困学生想要一本带锁的笔记本，他为此专门送了一本给“爱心超市”。“这是我以前买给孩子的，他没有用，我就拿来了，举手之劳，物尽其用嘛。”黄先生笑着说。 据学校团委负责人介绍，“爱心超市”自2004年10月开办以来，受到了师生、家长们的热心支持，从来没有缺货的担心。到目前，接受捐赠的物品已多达5000多件。这个学期，学校专门腾出了一间教室，让“爱心超市”有一个稳定的“营业”场所，让更多的“爱心商品”流动起来，得到更好的利用。 受助学生参加公益活动为“爱心卡”充值 据了解，“爱心超市”以学校内低保户、残病人士、低收入家庭和生活有困难的学生为服务对象。他们只需填张申请表，经审核后，就可领取到“爱心超市”的代金卡，用这些代金卡直接可“买”到自己想要的服装、书籍、文具、日用杂货等生活必需品。这些“代金卡”也叫“爱心卡”，因为里面的“金”，是学生们参加公益活动、义务服务社区得到的相应奖励。关于“爱心卡”的由来，还缘于一个小插曲。“爱心超市”开办伊始，有的贫困学生因为放不下“面子”，不好意思进超市；有的每次领完东西，都感到有点愧疚：“拿了东西，可这是谁送的都不知道。” 于是，有人提议应该做点什么。 学校团委为此想了一个办法：给每位贫困学生发放一张“爱心卡”，将贫困对象受捐权利与社会义务结合起来，让受助者参加公益劳动，如照顾孤寡老人、残疾人的生活，参加社区公益活动等。每做一件好事，“爱心卡”就可增加一定的分值。作为回报，学生可凭“爱心卡”在“爱心超市”免费领取物品。 这一做法不仅使受助学生有尊严地接受捐助，更让他们懂得了感恩。学生刘艳从小没有父母，一直和年迈的奶奶相依为命，生活相当困难。漂亮的书包、课外辅导书这些别的孩子很容易得到的学习用品，对她来说却是一种奢望。 现在，这些东西都可以在“爱心超市”找到。为了回报同学和老师们的关爱，刘艳加入了学校“志愿者服务队”。每到周末，她都坚持和同学到社区做义务服务，照顾孤寡老人、出黑板报，样样抢在前面。刘艳说：“在收获爱的同时，用自己的力量给予困难群体更多的关怀，也让我感到快乐。”如今，该校“义务服务队”志愿者成员中，许多和刘艳一样的贫困生都成了服务队里的积极分子。 小“超市”成了德育大课堂 小小“爱心超市”为捐赠者和困难群体之间搭起了一座爱心桥。每逢节假日，爱心超市里便多了一群小“售货员”，帮忙整理、发放物品，他们都是学生“爱心服务队”的成员。 “通过工作，让我了解到还有许多同学生活很困难，我懂得了爱惜物品，再也不会乱花钱了。”队员胡晨宇感触颇多。 “爱心超市”还成为家长教育孩子的范例。家住巨化滨五区的陈女士特地带着孩子来“爱心超市”参观，得知“爱心超市”不接受现金捐赠，母子两人特地到附近的商场买了一些文具及生活用品送了过来。这位妈妈向老师透露，这次来逛“爱心超市”是她精心设计的，目的就是要让儿子学学如何帮助别人。 如今，“爱心超市”已经融入了巨化中学每位学生和老师的心里，大家有不用的物品，第一时间想到的就是捐到爱心超市。“爱心超市”还有个口号：“365天，365个爱”。其含义是，一年365天，只要您每天牵挂着需要帮助的人，就会使超市越办越好；一年365天，只有您每天付出一点爱，您将会得到更多的爱。 据了解，“爱心超市”还经常拿出一部分物品，通过“福利院”等捐赠给那些更需要帮助的贫困人群。目前，师生们已向校外贫困地区捐赠物品200余件。
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