|
几天前，某电视台重播雅典奥运会女排决赛，我又一次看得津津有味。不仅为了重温激情，也是为了欣赏一个人的精彩表演——俄罗斯女排主教练卡尔波里先生。原本一个优雅慈祥的白发老头，开场哨一响便成了一头“侠胆雄狮”，在场边不停捶胸顿足、咬牙切齿，特别是暂停或中场休息时，他怒不可遏的“狮吼”响彻全场，愤怒的眼神更是盯得姑娘们手足无措。不过据说这老头子只在训练和比赛时这样，平时生活里慈祥可爱，对待队员像个好父亲。因此，不少人也把他当作“严师”的典范。
可最近几天，“严师”这个身份再次成为人们推敲、质疑和争论的对象。网友“伤心博士”在互联网上发了一帖，网文中描述的这位知名博导、中山大学微生物专业艾云灿老师“忽悠侮辱打骂学生”“飞脚踹过两名男硕士研究生”“逼着学生家长给自己下跪”“训话数小时致某女生晕倒”……触目惊心的情节、真名实姓的指责和声泪俱下的叙述顿时“一石激浪”引起轩然大波。中山大学也迅速做出反应，并立即公布调查结果，要求全体教师引以为鉴，在严格治学的同时，要更加善待学生。这不禁又让我联想起前一阵子，孙英杰与之决裂，艾冬梅等三人集体状告的王德显教练。曾经的“功勋教练”一下子成了“体坛恶魔”，他管理队员严酷、毒打弟子、侵吞队员工资奖金等阴暗行为，也经队员控诉而浮出水面。
我们的确应该深思了。“严师”在人们心目中究竟意味着什么？真正的“严师”又该是怎样的人？
我们经常会听家长说：某老师要求学生很严格，把孩子放在他班里放心；或者说：老师呀，我把孩子交给你了，你就严格要求吧……特别是当今的学生，见多识广、独立意识强、个性也越发鲜明，总而言之就是，现在的孩子越来越不好管了，吓唬不住了，甚至可以说是“软硬不吃”。于是，人们开始普遍信奉“没有惩罚的教育是不完整的教育”这句话，以为能让学生闻之色变、循规蹈矩的就是“严师”，就能出“高徒”了。
事实上，“严师出高徒”这句千古名言，是被现代人误解了。所谓“严师”是指能严格要求自己的老师，这样的老师质朴方正，学识深厚，不怒自威，是凭借“学高为师，身正为范”而为人爱戴的。我们并不反对教师对学生“严”，但应该严而有度，严而有法，严也应该看对什么人，看在什么时候。
江泽民同志曾在北京师范大学一百周年校庆上对全国教师提出了几点希望：希望我们的教师志存高远、爱国敬业；为人师表、教书育人；严谨笃学、与时俱进。“教书者必先强己，育人者必先律己”，教师要注重言教，更要注重身教。应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。这才是一位真正的“严师”应该做到的。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们不苛求每个老师都能到达陶行知先生当年倡导的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高境界。但像艾云灿、王德显这样的“严师”，还是越少越好。
|
