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昨天，中央民族大学历史系副教授蒙曼来到天津图书大厦，为广大津门观众和读者带来了新书《蒙曼说唐：武则天》。作为《百家讲坛》最年轻的主讲人，素面朝天的蒙曼比电视上显得更年轻更随和，在和媒体及粉丝交流时，她应对自如并常常发出爽朗的笑声，将所有问题一一轻松化解。
对于易中天的赞扬——“蒙曼是为讲坛而生的”，蒙曼得体地笑着回答：“这是易老师谦和，鼓励人呢。”提及“小于丹”的称呼，蒙曼回答得更是巧妙：“这是媒体在向于丹老师致敬。我无法左右别人的看法，但是谁都希望自己是独特的。”说到有人质疑蒙曼对武则天的评价过高的问题，蒙曼则很肯定地答复：“我不觉得。史学大师陈寅恪曾高度评价过武则天的历史功绩，对于这样一个先后嫁给两个皇帝、生了两个皇帝，最后自己又做了皇帝的女性，我的评价不过分。”谈及一般人印象中历史研究的枯燥与做学问的清苦，蒙曼反驳道：“研究历史我不觉得枯燥，因为这是我的兴趣，我很喜欢。如果不喜欢，我肯定不会选择这行。另外，历史本身也不枯燥，历史就是过去的生活，我们现在的生活有多丰富多彩，历史就有多丰富多彩。”
对于《百家讲坛》这个造星工厂的魔力与主讲人的个人魅力之间的相互作用，蒙曼谨慎地表示：“‘学者使电视深刻，电视让学者有为’，这是《百家讲坛》的宣传语。我很认同《百家讲坛》的宗旨——构建一座让专家学者通向老百姓的桥梁，让观众快乐地学习，从而达到普及中国优秀传统文化的目的。《百家讲坛》给主讲人提供了更大的空间，主讲人为更多人所熟悉的同时也将知识传递给更多的人。这是非常好的一件事。”不过，蒙曼也坦言：“对于不同的受众和不同的传播方式，自然要随之调整自己的讲授方式，比如我写论文就不可能像在电视上讲座这样生活化。之前我也出过书，不过不是《蒙曼说唐：武则天》这类书，是学术专著。如果不是上了《百家讲坛》，我恐怕不会出这类书。”
蒙曼的父母都是中学老师，并爱好文史。妈妈是满族人，有满族血统的她承认家庭氛围对自己的影响很大。“父母是孩子的第一老师，在我心目中，我的父母就是教师的典范。直到现在，我给学生判卷的时候，父亲都会帮我审卷，帮我复核分数，以免出错。”教师世家的蒙曼相信所有学生都是爱老师的，“我跟学生的关系很好，很了解这些年轻人。之前我当了四年的本科班主任，学生跟我没有特别的距离感，那时候，学生把我的宿舍当成他们的活动场地。”
蒙曼最后透露，她主讲的太平公主系列将在今年上半年完成录制工作，随后将在《百家讲坛》播出。
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