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下周一，天津市中小学就要开学了。以往，这一天的开学典礼常常是校领导唱“独角戏”，领导讲话致辞。学生们坐在座位上，被动地听、被动地鼓掌，成为传统模式。这样的开学典礼每学期第一天都在不同地方的许多学校惯常举行。
开学典礼是新学期的新起点，千千万万的学生期待着新起点有一个新的开始。如何让开学典礼真正走进学生内心，让他们感动、振奋，催生新的希望，尤其是如何让师生成为开学典礼的主角，应当是学校管理者研究探索的一个新课题。
有些教育工作者往往把学生放在随意摆弄的地位。其实，每个学生的大脑都是一个宝藏。校长老师们有什么理由不去开发这些宝藏、欣赏这些精彩呢？
所以，我们的学校管理者应抓住开学典礼的机会，激发学生们的创造热情，为他们提供演绎自己浪漫和激情的平台，从而使其享受希望的快乐、成功的喜悦。比如可以改革、充实开学典礼的形式和内容，发挥师生的聪明才智，实现师生互动，展示他们假期实践的成果和收获体会，表达他们在新学期的打算和愿景，把本该属于师生的开学典礼还给师生。
贴近师生、富有创意的开学典礼就好比一束礼花，一旦被学生、教师的朝气、热情点燃，必将会在新学期的天空中绽放出美丽、耀眼的光芒。(程永迪)
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