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中小学教材循环使用
2008年秋季开学农村区县先行逐步向全市推广
2008年秋季开学，本市农村区县的中小学生领到的不再是全新的教材，而是“师兄师姐”们用过并传递下来的旧书。昨日，市教委出台新规，从今年开始，本市始实行义务教育阶段教科书循环使用。这一举措将率先从已经使用免费教科书的农村区县开始，并将逐步向全市推广。
据悉，首批启动教科书循环使用的是本市有农业的区县，本学期末放假前，相关区县和学校将着手收齐所有2007年秋季学期被列入循环使用的教科书，并做好核销、归类、修补；如实统计破损、遗失情况和下一学年学生人数的变化情况，并及时上报主管部门，做好补充征订工作。
中央财政和本市财政每年均按循环使用教科书资金总额的35%，分别对学校补充征订的循环使用教科书予以补助，其中，本市财政拨款补助为生均10元/学期，补助资金直接拨到区县财政。补充征订的富余资金，由区县自行支配，但必须用于教材培训、校本课程开发等相关工作。补充征订的不足资金，由区县自行负担，但不得以任何名目向学生收费。
两类教材分批循环
据悉，目前本市义务教育阶段中小学使用的教材分为两大类，一类是国家课程教材，一类是地方课程教材。
2008年秋季学期开始，由国家免费提供教科书的农村九年义务教育阶段学生所使用的教材开始循环使用。包括小学外语(3-6年级)、科学(3-6年级)、品德与生活(1-2年级)、品德与社会(3-6年级)、音乐、美术或艺术等6个学科。初中体育、音乐、美术或艺术等3个学科教科书一律实行循环使用。属于国家课程的其他学科的教科书不实行循环使用。
2009年秋季学期开始，由国家免费提供的地方课程的小学快乐英语(1-2年级)、天津与世界(3-6年级)、发现与探索(3-6年级)、写字与书法(1-5年级)等4个学科，初中学习智慧(7年级)、心理健康(7年级)、法制天地(8年级)、生活科学(8年级)、科技前沿(9年级)、社会职业(9年级)等6个学科教科书实行循环使用。
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