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女教师张丽与男生孟超
干妈变成了“心儿”，不伦之恋带给孟超的，似乎更多是铭心苦痛
在警方第4次询问中，张丽承认“与孟超是师生恋”
2006年秋，17岁的男生孟超从贵阳六中高二(14)班转到文科15班。班主任张丽曾离异多年，教语文，面对警方询问时，一些学生说她“开朗、和善，心态特别年轻”，“有问题找她开导，有矛盾她会帮助和解”，两名同事评价她“热情、乐于助人”。贵阳六中贴吧里，则有人把她列入“最开放”的老师。
根据张丽的博客介绍，她1963年出生，毕业于贵州师大中文系，担任班主任15年，“任劳任怨，兢兢业业，”先后被评为校级先进个人、校优秀党员和市级优秀班主任。贵阳六中是当地一所著名高中，紧邻省政府，很多干部子女在这里就读。
孟超3岁时父母离异，随父亲长大。父亲孟日光是一名公务员，他说：“孩子从小体质过敏，每逢春天就哮喘，带他很辛苦，直到12岁后身体好转，渐渐长成一个阳光少年，身高有1.73米。”他想等到孩子18岁后再婚。
一次，因违反课堂纪律，孟超在电话里向张丽道歉，自此，“我们聊天的次数越来越多，时间越来越长，领域越来越广，双方都对彼此产生了好感，我们互相安慰、鼓励、支持，张老师成了我最信任的知己，对她精神上的依赖越来越大，寒假里我就认她做了干妈，这样我们的关系就更进了一步，”孟超说，“我从小没有得到母爱，张老师就是母爱。”
2007年3月底，学校组织到外工训。孟超说，他对张老师产生了强烈的感情，便给她发短信说想她，她回短信说“130”，是网络语言，意思是“也想你”，当时觉得情感爆发到极点，脑子一片空白。第二天晚上，在工训基地小道上，“月亮很大，很美”，孟超主动吻了张丽的脸。
“工训结束回到家里，我接到张老师电话，她边哭边说，只是想问我到家没有，大包小包的好不好拿。我很心痛，打的去她家，她还是哭得很厉害，对我说，孟超，我喜欢上你了，但是我知道不能、不行、不可以。我抱住她，她在我怀里仍然大哭不止。”
根据孟超的说法，此后一周，他们开始有肌肤之亲，都是在张丽家里。每周三和周五，他以补课名义去张丽家。孟日光说，他知道孩子认了张丽做干妈，但他已经在补英语和数学，所以不太同意再补语文，而孟超坚持要去，还说因为是干妈，补课免费。
工训回校后，孟超同班女友在他一个黑色本子上看到他“献给心儿”的一篇文章。不久，孟超向她提出分手，结束7个月的恋情。女孩对警方说，三四个月后，在孟超本子上她发现了秘密：“心儿”就是张丽。
在警方第4次询问中，张丽承认“与孟超是师生恋”，“但孟超喜欢我，我不是很喜欢他。”更多时候，她只承认是“朋友关系，经常会聊天、谈心，家里有事他也来帮一下忙”，“他曾经说他爱我，但我回答说：不行。我和孟超在一起时，基本我儿子都在场。”她说让儿子把孟超当哥哥看。
张丽儿子比孟超小2岁，在贵阳六中小河分校寄宿。孟超告诉律师，每周六上午下课后，张丽会驾车带着他去接儿子回家，周日下午又一起送儿子上学，晚上两人去张丽父母家吃饭，“他们家人觉得我挺懂事，都相当喜欢我，我与张老师感情越来越深。”
孟超频繁出入张丽家，“在生活上、思想上、细节上我都尽我全力照顾她，对她好，逗她开心。”孟超说，他把父亲给的零花钱买了很多小玩具、发卡、手链等送给张丽，而张丽也送给他一枚情侣戒指和一条情侣钥匙串，还在家中衣柜里放有一张他的大照片。“我和张老师有太多的(爱情故事)细节，(去)豪客来吃饭，喝咖啡，听情歌，听音乐，(我们)会哭，会流泪。”
可能是相似的家庭不幸，让这对年龄悬殊的师生走在了一起。2005至2006年读高一时，孟超还曾与一名大他5岁的女大学生韩菲(化名)相恋。韩菲在一家语音聊天室“家庭与教育”栏目兼职时，与孟超相识。孟超讲述他家庭的离异，对妈妈有排斥感，特别喜欢他爷爷。2007年5月，他给韩菲打电话，“讲他和张老师发生了性关系，我感觉张老师也是喜欢他的。”
从孟超的一篇日记来看，张丽对他有过“比永远多一天”的承诺，而在律师的会见记录里，他还说到张丽对他的款款深情：“她说虽然长这么大，才尝到了爱情的滋味，其他男人都很假，只有在我身上才体验到真正的爱情。她叫我超儿，经常说，超儿，谢谢你，我好爱你，为什么苍天要把我早生几十年。她还说：我爱你，但你会变心的，总有一天我会一人独守。”
不伦之恋带给孟超的，更多是铭心苦痛。在2007年4月10日的日记里他写道：“社会、伦理、道德在逼我挥手……我拼了命也不愿意，我遭到那些人的毒打，头骨被打碎了，牙齿被打掉了，眼睛也被活生生地挖走了……你甚至可以不看我、不想我、不关心我，你想做任何事情都可以，但总是会有一具百孔千疮的行尸跟着你。”
但最大的苦痛却来自于，他没有办法阻止张丽与同班另一个男生的纠葛。
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