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5年75大学生自杀,省教育厅提醒要关注学生情绪调节 (记者刘黎霞)“菜花黄，人癫狂”，春季是心理健康疾患高发的季节，面对找工、学习的压力，大学生容易陷入迷茫误区。 记者从近日召开的普通高校心理教育工作会议上了解到，2003年至2008年2月，广东省高校发生学生自杀事件共75例，高峰期集中于开学后。教育部门要求高校在春季开学后对学生心理健康教育、压力情绪调节更需关注。 自杀事件集聚两个高峰期 去年9月份发生于广州大学城的一起学生跳楼事件至今仍让人记忆犹新。大学城广东药学院校区3号宿舍楼下，大二女生阿影(化名)面带微笑地走着，不幸被从7楼坠下的一名男子砸倒在地，经抢救无效后死亡。据称坠楼的男子是该校一名大四学生，经抢救后已脱离生命危险，而事后经调查了解，这名男生因承办某公司活动失败而选择轻生。一死一伤，除了无尽的遗憾，社会各界对大学生心理健康给予了更多关注。 在会议上，省教育厅有关负责人称，从2003年以来五年间广东省高校发生学生自杀事件有75例，事件多集聚于两个高峰期，一是2-4月，一是9-10月份。 “原以为女性比较脆弱，但实际上男性的自杀率高于女性。”有关负责人介绍，数据统计显示，五年间自杀大学生中男性为47人，女性为28人，男性多于女性。自杀原因前三位分别为生理疾病、情感问题、学习压力，共占据了80%.在学历层次上，学历越高，占群体中的比例越高。 自杀是病不是犯罪 “高校教师应该正确认识自杀现象，有人认为，自杀是有罪，是受到刺激，实际上这些都是误区，自杀就是一种病，慢性、内敛性综合征的长期积累，从病史上看，90%的自杀者都患有抑郁症。”在会议上，广东高校大学生心理健康教育委员会的一位专家指出。 如何解释多集中于两个高发期？这位专家解释，春季是万物复苏、百花初绽的季节，但从中医角度上来看，病因是在冬天中积累的，这是春季抑郁症高发的原因。此外，春季开学往往也是学生学习压力骤然加大的季节，在环境突然改变的情况下，行为容易失控。 “这种季节性特征决定，学校心理健康工作应该有更深入更细致的配合。”省教育部门有关负责人提醒，心理健康教育工作视野要开阔，而且也要与其他工作相配合，否则“独木难擎天”。 1：4000配专职心理健康教师 此次会议，省教育厅相关负责人同时表示，广东高校要在3-5年内按照1：4000比例配备高素质的心理健康专职队伍。 记者了解到，2006年省教育厅已下发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，要求构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制，做好心理问题高危人群的预防和干预工作，特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生，并提出按1：4000的比例配备高素质的心理健康教育专职教师队伍。 据悉，目前广东高校中专职做心理教育的有130多人，兼职心理健康教师有350多人，但囿于编制问题，部分高校离1：4000的比例要求仍未达标。 省教育厅要求，各高校面向全体大学生的心理辅导和咨询工作要多样化，可通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询、书信咨询、班级辅导、心理行为训练等多种形式，为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。 (责任编辑：江大红)
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