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排查安全隐患健全安防体系
校园治安防范5月将进一步升级!昨日,记者从广州市教育局了解到,本月广州校园将开展安全隐患大排查活动,并对校园安保进行培训演练,确保突发事件有足够的力量实行先期处置。
日前,广州市副市长徐志彪召开市教育系统贯彻落实中央综治委会议精神研讨会。指示全市教育系统在本月开展一次“安全隐患大排查”,集中火力对付涉及和影响校园安全的各种因素,检讨安全制度不落实、安全措施不到位等问题。
有市民提出,校园安全堪忧,最重要的原因就是防范不力。记者了解到,目前绝大多数学校雇佣的安保人员素质良莠不齐,许多为老师兼任,缺乏敏锐的观察力和应对能力,而且由于法律限制,安保人员更没有专业的装备,遇到险况往往捉襟见肘。此外,有保安也反映:“管得了校内,却管不了校门外,即使发现可疑人员,也无权上去盘问、搜身”。
对此,市教育局透露,接下来会加强保安队伍和校园处置突发事件小分队的建设,并进行培训演练,确保突发事件发生时有足够的力量实施先期处置,此外还会采取综合措施,在校门口建立观察、防控、应急三位一体的安保体系。同时,有关部门还将组织拉网式、地毯式的排查行动,切实清除影响校园安全的各类不稳定因素。
安全防范升级仍难令人放心
距离广州市区较远的黄埔区长洲村的几间小学,校方近日集中向学生灌输了不少安全防范的知识;每天上、放学时间常有警察巡逻;若是有人想进校园,要经过登记、核实、确认身份方可入内。但家长、学生和保安仍认为仅靠这些措施未必能全面保学生周全。
记者下午4时许到达黄船小学时,保安轮班站岗,不少家长在校门口等着接学生回家。大部分家长都说这两天对孩子的安全特别担心,一位姓黄的家长告诉记者,坏人不好辨认,“尽管校门口有保安,但是万一真有坏人怎么办?”她建议,学校要坚决拒绝闲杂人等进入。
值班保安小肖说,学校、家长和保安人员一起重视固然好,但是学生自身也是一个关键的因素。“有些学生贪玩,放学后在学校周围逗留也有潜在危险。”他说,现在的学生安全意识不高,需要学校和家长一起努力去提高,他建议家长尽量到校接送学生。长洲岛小学门卫则说,巡警的安全防护工作只有长期坚持才能有效。
当问及校园安全问题是否引起关注时,不少学生纷纷点头。有的说现在每天上学和放学都能在校门口看到保安,觉得安全多了。但也有学生安全感不足:“学校要安装监控器,万一坏人来了也能抓得住。”
应急预案虽被动但仍有遏制作用
昨日,国家首个应急管理学院———暨南大学应急管理学院公共管理系主任林毓铭教授在接受羊城晚报记者专访时表示,尽管意外和危险防不胜防,但应急预案还是必须有的,“在无法做到有备无患之时,‘应急’虽是被动的,但也能起到很好的临时遏制作用。”
林毓铭认为,在目前的情况下,应首先“治标”。“怎么样在技术的层面,在资金的投入,在综合的配套,以及各级领导负责的角度,先把‘标’这个问题治好,然后使我们的损失减到最小。比如有伤口流血了,首先要做的是止血,只有血止了,伤口消毒了,才能更深一步地去了解病因,对症下药。”
对于接二连三的一系列校园暴力,林毓铭无不担忧:“幼儿、小学生在遭遇袭击时反抗力量最小,从而产生的社会反响也是最强烈,是不法分子报复社会的‘典型’。”作为公共安全研究专家,林毓铭分析,防范校外暴力对学校、学生的袭击,主要是公安部门的职责,而对非外力因素的灾害,特别是灾害导致的人员伤亡,警用钢叉和防切割手套就无能为力了,“教育部门责无旁贷”。
“很多孩子至今还没有学会如何逃离火场、溺水自救,更不用说遇到歹徒袭击时能抵抗甚至救人了。”林毓铭认为,学生安全教育成果不显著,关键是“实践太少”,“可以说目前学校中,特别是中小学、幼儿园中,开展这种突发事件自救的必修课太少了,平时没接触没好好练习,紧要关头只能是束手无策。”
此外,林毓铭还提到了校园冷暴力,如自杀、自残等,都是学生心理不健全造成的不理性行为。“除幼儿园以外,包括小学、中学、大学有机会促成校园冷暴力的爆发,这时,学校的教育,特别是心理开导教育就要跟得上。”