|
||||
天津北方网讯 日前,2011高考考试大纲已经出炉,专家称样题略有变化。
依旧把能力的考核放在首要位置,通过考查知识及其用用来鉴别考生能力的高低,不把知识与能力做简单对应。
基础能力包括:“理解能力”、“推理能力”和“实验能力”。
高层次能力包括:“应用能力”和“探究能力”。
考查时不是孤立考查,而是着重对某一能力进行考查时,在不同程度上也考查其他相关能力。体现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
希望大家记住,能力的高低是高考成绩高低的一个衡量标准。通过死记硬背只能沦为平庸。在平时备考复习上,都要勤于思考,善于总结。加大对思维能力的训练。能力的高低是思维训练程度的一个体现。多动脑、多思考再动手,才是通往高考顶峰的不二途径。