天津北方网讯 近日，长春高新区15名教师获得由吉林省教育科学基础教育研究所和省教科院科研培训领导小组办公室联合颁发的基础教育校本科研骨干证书。高新第二实验学校、市二十七中学获得“十一五”教育科研先进单位荣誉，5位教师获得先进个人荣誉。

　　这15名骨干教师参加了吉林省教育学院基础教育研究所主办的“吉林省第六期基础教育校本科研骨干培训班暨‘十一五’成果交流与先进表彰大会”，接受了《教育应该怎样培养人》、《校本科研促进学校内涵发展》、《校本科研课程设计与教材开发》、《中小学撰写研究报告常见问题》、《校本科研引领教学发展报告》、《校本科研课堂教学创新课例》、《“十二五”校本科研课题指南解读》等内容的培训学习，并通过基础教育研究所和省教科院科研培训领导小组办公室联合组织的考试。

　　以校为本，校本发展，是当今中小学教育改革与发展的全新教育思想和理念，它将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，希望获得荣誉的学校、教师和取得骨干资格的教师能够带动本校的科研工作，认真总结已有经验，规范校本科研的方法，提高校本科研的质量，不断提升科研素质。