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天津人爱玩儿、懂得享受生活。今年刚三十岁出头的唐文权,与喜欢流行音乐、跳街舞、泡吧的其他年轻人不同,他喜欢泡“园子”听曲艺,走街串巷拍老建筑的照片,喜欢去沈阳道淘旧货,更有门制作扇子的好手艺。作为年轻人的非典型代表,他的确“玩儿”出了些花样和门道——
黑框眼镜、宽松的牛仔裤,特别是下巴上留着一撮儿个性化的小胡子,眼前的唐文权俨然就是一副城市潮人的模样,但攀谈起来,你又会觉得他懂的和会的东西已经超越了他的年龄,他笑着说:“人生好比一把扇子,从一个轴心,能辐射出很宽的面儿,这样活着才有价值和意义!” 学习泥塑,培养造型能力 唐文权出生在天津传统家庭,自幼在少年宫学习美术,后考入80中学的美术特长班,开始正式接触素描、色彩等西洋绘画技巧。“当时很有幸地跟高中部的一位化学老师崔炳忠学习泥塑创作,崔老师当年曾跟泥人张传人学过泥塑制作,后来他主攻佛像雕塑的创作。”谈到跟崔老师的缘分,唐文权说:“初二时被选拔参加劳动技能大赛,比赛的内容涉及泥塑,我就被安排去跟崔老师学习,成就了这方面的技能。”学习中唐文权发现与西方雕塑不同的是,中国的泥塑作品从一开始就有自己传统的一套东西,既写实又写意,是源于生活又高于生活的一门艺术。说着,他拿出了一本《昆明筇竹寺罗汉堂》的书,“这本书是当年老师送给我的,你看,书里面的佛像雕像夸张而生动,但无法按照西方的解剖学去研究他。”唐文权学习泥塑的那个阶段,除了吃饭睡觉,就一门心思做泥塑,至今作品数量约500多件,他说:“那时可谓心无旁骛,做出来的作品,现在看起来都很难超越了。” 痴迷曲艺,采集珍贵资料比起喜欢流行音乐的同龄人来说,唐文权更喜爱国粹艺术,“记得上初三的时候,班里有个同学带了两盘评戏《花为媒》的录音带。借来听完以后便喜欢得一发不可收拾。包括以后接触到的京剧、梆子、京韵大鼓等,都很痴迷。常有人笑谈说‘你影响了一代人’,意思是在我的带动下,周围的同龄人也开始喜欢戏曲艺术了。”
唐文权基于对戏曲的痴迷和对美术的热爱,在高考填报志愿时第一志愿填了中国戏剧学院的舞美设计系,但事非人愿,连续考了两年没有考中。唐文权并没有因此失去斗志,而是调整了人生方向,“我相信社会大课堂同样能教会我很多东西。”唐文权身边有很多唱京剧的朋友,他们互相谈论各自喜欢的曲艺门类,他这才真正地接触到了曲艺。当时天津几乎所有的戏曲演出场所,圈内人士称为“园子”,都能看到唐文权的身影,他列举起来如数家珍:“如劝业场街长寿园、官银号老鸟市茶园、南市中华、燕乐、群英、长虹等。”后来,光听还不过瘾,非常想自己一显身手的唐文权发现一个能为曲艺爱好者提供练唱及登台表演的好地方,“就在原滨西大楼里,有个老年活动站名为‘长寿园’,我虽没有正式地拜过师、学过艺,但因为那时一直泡‘园子’,受浓厚的曲艺氛围的熏陶,2000年便开始上台唱京韵大鼓了。其实,当时很多演唱技巧是跟乐队师傅学的。后来才发现,原来很多老艺术家的唱功都是跟乐队磨练出来的。因为,人在唱的时候,哪儿需要换气、哪儿需要用真声、哪儿需要调假嗓儿,乐队是最了解的。”唐文权收集了大量的民间老一辈儿戏曲艺术家的资料“很多都是非官方性质的,未曾公开过的珍贵资料、老照片、唱段音频,有些戏曲段子可能现在都鲜有人会了。” 拍摄老建筑,与扇结缘唐文权还是位摄影爱好者,他的摄影作品以天津的老建筑物作为主题,“从2000年起至今,拍了将近1万多张照片,作品中的很多建筑现在已经被拆除了,很可惜。”当初拍摄这些照片的时候,他一边拍一边探寻老房子的来历和其中发生的故事。“我的摄影作品一直坚持着保留当初建筑最本色、最真实的面貌去拍的原则,少有后期艺术加工,或讲求什么特殊摄影技巧。”
因为唐文权一直对传统文化、艺术、民间曲艺及古旧东西的喜爱,他经常逛沈阳道等一些旧货市场,淘换一些老的物件儿,“一次在逛沈阳道的时候,买了几根粗点儿的竹子,自己摸索着做扇骨。”凭借着扎实的美术功底和学泥塑时的造型能力,虽没有制扇师傅的传授,唐文权自己尝试着做成了第一把扇子,并接触到了很多志同道合的朋友,后从朋友口中得知,在天津鼓楼有个制扇大家——刘宇,造诣很深。于是,唐文权慕名来到刘老先生的“三耕园”工作室。刘宇看了看他做的扇子,觉得这个年轻人是块学做扇骨的材料,于是非常痛快地便答应帮他“改改”。以后,好学的唐文权经常拿自己做的扇子给刘老先生看,在刘宇的点拨下,他的制扇技艺也日臻纯熟,今年1月份,唐文权正式拜刘宇为师。唐文权制作的扇子,在继承传统的基础上还有独创性,“海南黄花梨油梨料因为材质稀缺,价格昂贵,少有大料,故寸木寸金,我在做扇子时尽量不破坏木头本身的材质和纹理,用刀雕刻出几乎接近天然的形状,又不违背扇子的基本规制和使用功能,使得整个作品虽为人工,宛若天成。这种扇子一般是独一无二的,从而也更增加了他的艺术和经济价值!”目前,在天津懂得制扇修扇工艺的人非常少,唐文权在传承绝技的同时,也看到了这门艺术未来的发展前景,并为之努力着。 马成 方旭 文