女儿这学期的成绩有所进步，但可惜我这个妈妈对于成绩一向不敏感，可以说完全不放在心上。我只知道，她努力了，或者在努力中，就可以了。

　　有的孩子不确定，于是就一直懵懵懂懂上学，于是家长就十分着急，开始越俎代庖。

　　家长的心态在高三的时候表露无遗，尤其是在高三填志愿的时候，他们不是引导孩子寻找出自己最喜欢的东西，反而是根据社会上最容易找工作最容易挣到钱最容易被别人肯定的专业来要求孩子填报。

　　记得我刚来西方的时候，也不能免俗，我曾经在百般诱导女儿树立远大理想而不能得逞之后，极力鼓动她考法律专业，是因为我觉得她冷静，有理智，正直，关键时刻善于辩护，的确是做法官或者律师的好材料。但人家一口否定，至今我不知道她否定的理由是什么，大概是怕背诵太多的法律条文，或者是“凡是妈妈坚持的，我皆反对”的放大版本。

　　现在她终于知道一点了，那就是她很想学心理学，并且是教育心理学。我觉得这很好，因为是她想要的，不是我强加给她的，而且是在我允许她“不知道”的一段时间之后，她发现的自我。但我同样不确定，将来这个职业是否会让她感到满意，但至少她现阶段是树立了这个想法。

　　其实不要说一个未成年人，即使是一个成年人，都未必知道自己到底想做什么。所以很多朋友在自己的工作岗位上并不是很开心。

　　我在想，寻找到自己最真实的那个部分，的确是不容易的事情。内心如果非常有力量，即使暂时不知道要做什么，也比完全按照别人的标准来确定一个假想的目标好一些吧。

　　所以，我的工作不是一定让女儿立即想出来到底要做什么，而是让她学会认知自我，找到她自我的灵性，提升它。那么无论她将来做什么，我相信她都是愉悦和幸福的。

　　女儿在慢慢成长，我不着急，我愿意陪伴她，提供一切精神层面以及物质层面的所需。也许她会经验到一些挫折和痛苦，那又怎样？成长的过程并非一帆风顺，也许她自己的决定并不是社会上最热的专业，那又怎样？任何一个专业都会有人去学习，去从事。不是吗？