天津商业大学作为一所以培养应用型人才为主的高等学校，始终坚持以社会需求为导向，着力建设特色专业，培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型、应用型人才。

　　多年来，天津商业大学主动适应现代商业发展对专门人才的需求，在加强专业建设、培养特色人才方面，进行了积极地改革探索并取得了明显成效。旅游管理、热能与动力工程、金融学、财务管理4个专业被评为“国家级特色专业”，国际经济与贸易等10个专业被评为“天津市品牌专业”。目前，天津商业大学的特色专业建设又向纵深发展，开办了会展经济与管理、高尔夫经营管理等新专业，并成立了天津商业大学——光大期货研究院，标志着校企合作专业向研究生教育和广泛的课题研究方向拓展。

　　人才培养的定位是一所学校形成办学特色的关键环节。天津商业大学校长刘书瀚认为，学校的发展要与社会发展和高等教育发展规律相符合；要与本校的历史积淀、学科优势和校园文化相符合，打造特色专业则是培养特色人才的有效途径。

　　在专业建设中，天津商业大学坚持服务地方经济社会发展的办学理念，主动适应天津现代服务业的发展需求，把提升服务社会的能力作为专业建设的重要内容，注重研究社会需求和人才市场，充分实现职业和岗位要求与专业人才培养的“对接”， 抓住特色专业这个载体，凸显人才培养特色，使毕业生择业和创业之路越走越宽。

　　发挥优势——

　　提升特色专业建设水平

　　近年来，天津商业大学不断调整专业结构，以社会需求为导向，优化配置办学资源。构建了具有商科院校特点的“基础课程平台+专业课模块+商学素养模块+创业教育模块”的课程体系，搭建学科基础课平台，并且加大英语、法律、数学、计算机等基础课的比重，为学生成才打下较为扎实的基础；不断完善实践教学体系，加强实践教学环节建设，实施职业资格证书认定制度，提高学生的实践能力和创新能力；把培养学生良好的商业道德贯穿于人才培养方案中，多种途径加强对学生的诚信教育；聘请具有突出创业业绩的企业家组成具有较高水平的创业教育兼职教师队伍，通过举办企业家论坛、加强校内外创业实践基地建设等措施，对学生实施创业教育，着力培养学生的创业精神和创业能力。

　　强强联合——

　　拓展中外合作专业领域

　　天津商业大学始终坚持研究和践行教育思想的开放性，确立了“三个引进”的国际化办学发展战略。一是引进优势的教育品牌。2002年，天津商业大学与美国东密歇根大学合作举办人力资源管理硕士班项目，联合培养具有国际先进理念和创新精神、扎实的理论基础、深厚的管理专业知识和丰富管理实践技能的高水平、国际化人力资源管理人才，受到了广泛的好评。二是引进先进的教育资源。在教学上采用国外最新的原版教材和教学方法，在师资力量上引进优秀的师资力量，国际合作项目的专业课教师队伍都是由中外双方组成，70%的课程都由外教授课。三是引进先进的管理模式。2004年，该校与美国州立佛罗里达国际大学合作培养酒店及旅游管理人才，借鉴美国酒店管理专业的教育经验，创新专业培养方案与教学模式，学生毕业时授予中美双方学士学位。目前的三届毕业生都供不应求，在校生近千余名。经过近6年的探索，这个国际合作项目已经形成了优质的教育资源、优质的办学条件、优质的生源、优质的业界支持和优质的教师队伍鲜明的办学特色，并取得了诸多重要成果，2007年获教育部一类特色专业称号；2008年顺利通过美国南方教育委员会的评估并获得好评；2009年获天津市优秀教学成果二等奖，同年被教育部确立为国际酒店管理人才创新实验区。

　　优势互补——

　　加强校企合作专业建设

　　在特色专业建设中，天津商业大学把提升服务社会的能力作为专业建设的重要内容。各专业根据自身实际，通过加强与企业的合作、建设实训实习基地等方式办出专业特色，培养特色人才。该校机械学院与LG集团联合培养制冷方向本科生。商学院宝石及材料工艺学专业与深圳爱迪尔珠宝首饰有限公司建立合作办学关系，对珠宝专业学生实行“订单式”培养。学校依托商学优势，在培养学生珠宝鉴定及加工的基本技能基础上，特别注重学生经营管理能力的培养。在校期间，珠宝专业学生不仅要掌握宝石鉴定、加工、款式设计、首饰评估等方面的基本技能，还要具有较强的分析和解决珠宝企业管理与营销实际问题的基本能力。

　　在特色专业教育教学中，天津商业大学还充分发挥优势，广泛扩展中国经济学的留学生教育。为了让广大留学生更好地、更系统地了解和学习中国经济，开设了面向留学生的中国经济学专业，并根据留学生的不同需求设置了四种学制的课程班和学历班，使留学生熟悉中国经济、适应中国市场环境，提高他们运用汉语进行经贸活动的实际能力。目前，天津商业大学正在筹划建立新加波、韩国教学基地，从教材到专业课程全力打造中国经济学。

　　经过多年的不懈努力，天津商业大学特色专业建设取得显著成效，同时带动了学校其他质量工程建设项目。目前，学校“热能与动力工程实验教学中心”被评为“国家级实验教学示范中心”，“国际酒店管理人才职业能力培养模式创新实验区”被评为“国家级人才培养模式创新实验区建设项目”。