“一只、两只、三只……”迎着初升的太阳，王众带着他的学生来到颐和园廓如亭，数起亭檐上的燕子窝。时不时有燕子展翅而飞，掠过一池昆明湖水，“好美！”学生禁不住赞叹。 

　　    他微笑着看着自己的学生。他们，就像他最爱的北京雨燕。

　　    王众浓眉圆脸，笑容温厚。这个北京80中的高中生物老师，对北京雨燕情有独钟。 

　　    “这是目前唯一名字里带‘北京’的鸟类，已在京城落脚一千多年，喜欢住在高大的古建筑上，近年古建或拆或修，它们没法安家，数量逐年减少，境遇堪忧。” 

　　    他在学校发起了一个“雨燕观察小组”。春秋清冷的早晨，师生们带上尺子、本子、望远镜、小木箱，游走京城各处，观测并记录雨燕的踪影。 

　　    他教学生科学的方法，让他们在实践中学会走自己的路。两年前，他们辗转坐车来到鸟巢边的雨燕塔下。“咦，这里怎么一只燕子也没有，都快成麻雀窝了？”面对学生们的疑问，王众鼓励这群十六七岁的高中生自己去调查。 

　　    “做老师是份责任，也是乐趣，因为喜欢，所以不会觉得辛苦。”若不是高考加分意外被师范录取，王众不会当上老师。这个偶然，让他和母亲一样，成为一名人民教师，一做就是20年。 

　　    2000年，35岁的他决定考研。两年后，他顺利考上中科院动物研究所生态学研究生，专攻鸟类生态。又过了两年，他加入中国共产党。他深深记得在党旗下宣誓那刻的心情，“无形中有了一份压力和责任”。 

　　    学校提倡研究性学习，他便带孩子走进更大的课堂。“我想让他们学会科学的方法和严谨的态度，让他们感受到大自然是很美的，保护自然生态，也不是很‘空’的东西。” 

　　    学生一届届毕业，就像长大的雨燕展翅飞翔，王众也一年年老去，但心态始终年轻。 

　　    王众觉得，“好老师”并没有统一的标准，他只想在自己的岗位上做到最好。