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每年暑期前后都是高职院校招生就业处最为忙碌的时候。在高考升学率大幅提高的情况下,如何吸引优质生源也成为摆在各高职院校招生办面前的一道难题。日前走访了解到,一些高职院校通过抓就业促招生,处理好学院的“出口(就业)”与“进口(招生)”的关系,不仅没有受到高考升学率大幅提高的影响,反而形成了高职院校生源好、就业率高的竞争优势。
本报记者燕文慧
学校就业口碑最受关注
“数控专业的培养体系是什么?”“学院与哪些企业签订了订单式培养协议?”“与企业签订实习协议是否就意味着一定能在该企业就职”……这些都是在高职招生咨询会上家长们经常提出的问题。
业内人士表示,学院建设得再美丽,学生也只是在里面待3年时间,家长们更加关心的是学生未来的就业出路,因此学生的成功就业、家长们对学校口碑的认可比任何东西都重要。
“出口”取得就业佳绩
业内人士指出,职业教育终究是就业教育,先天的基因就决定了必须要“出口”拉动“入口”。如果说一所高职学院培养的人才质量不高,企业不需要,这样的学校就没有存在的必要。
“办学目标不是追求盲目扩大招生规模,也不愿做‘名不符其实’的万人学校,而是希望把每年的毕业生个个都培养成精品。”一家高职院校有关负责人表示,企业需要的是适合的技能型人才,在多年的校企合作中学院正是按照这一目标打造人才,因此学校毕业生才得到企业的一致认可。其次,学校在教学过程中非常突出学生动手能力的培养。“比如说数控专业的学生到了企业就可以直接工作,汽车专业的学生到了4S店很快就能适应工作环境。学校在学生培养过程中注重与企业的实际情况相接轨,这是取得就业佳绩的重要法宝。”
校企合作直通就业岗位
高职院校毕业生高就业率的取得,其实与这些院校积极开拓渠道、探索多种就业合作模式不无关系。据了解,为了拓宽毕业生的就业渠道,不少高职院校在与企业多年合作中探索出了产学合作、订单培养、毕业实习就业基地等合作模式。此外,还与企业签署合作协议,解决学生的就业问题。
据介绍,产学合作模式就是把企业搬到了学校,企业先是进驻学校选拔大二阶段的学生,而学生也可以根据自身情况挑选合适的企业。学生一旦被选中,企业将会派出自己的技术指导老师,将学院的教学大纲和公司设定的教学大纲相融合,然后双方联合培养人才。最后学生只要通过公司的审核考试,就可以直接上岗工作。
与产学合作不同的是,订单式培养从学院招生阶段就开始了,甚至可以说企业直接参与到学院的招生环节。整个专业设置也是根据企业发展需要而设定,学院按照企业要求对学生进行为期3年的专业培训,学生毕业后直接到相应的企业去工作。同时学院也保留了传统的企业实习制度,推荐大三学生到相关企业进行为期半年或一年的实习。在这段时间里,学院会要求企业给予学生适当的实习环境,使之达到一定的技能水平。
毕业实习就业基地模式即院校重点专业与企业进行长期合作,岗位的技能需求和专业的设置要求保持一致,上学期间将按照实际工作的岗位流程来教授学生,学生毕业之后就能完全掌握该岗位所需要的各类技能。