因拥有甲骨文的特长，“古文字达人”黄蛉在两年内实现了三本到一本的“两级跳”，从川大锦城学院转入川大本部学习，让诸多同窗眼红。然而，4日，川大返聘教授、专为黄蛉“开小灶”的指导老师何崝因为“这个学生有些浮夸”，他已经向学校提交了辞呈，不愿意再教黄蛉。(据11月5日《成都晚报》报道)

　　黄蛉在2009年的高考中，因用甲骨文书写高考作文而一举成名。在媒体纷纷对其报道后，国内的几所大学向其伸出了橄榄枝。黄蛉在选择大学时，坚持了其最初的梦想，选择了四川大学锦城学院汉语言文学专业。而四川大学也为其开了小灶，聘任已退休的四川大学历史文化学院教授回川大，专门负责黄蛉的培养问题。

　　黄蛉作为一名高中生，能够用甲骨文书写作文，说明其对古文字有着较高的兴趣。而在媒体报道之后，社会也给了这位怪才充分的发展空间，这无疑是“不拘一格降人才”的体现。按照正常的逻辑，黄蛉在获得良好的机会之后，理应继续发挥其特长，为古文字研究做出一些贡献。这既是其兴趣所在，也能回应众人对“破格录取”公平性的质疑。但事实并非如此，黄蛉前不久接受媒体采访时，大谈《文心雕龙》。接受采访行为本身已经违背了导师对其要求，更何况《文心雕龙》与黄蛉的研究方向古文字相去甚远，导师何崝做出其“浮夸”的判断也就不足为怪了。

　　黄蛉急转直下的境遇引起公众热议，笔者认为最重要的因素在于其产生了巨大的心理落差。甲骨文是汉字的源头，也是较少有人涉足的领域。在国学热、读经热的今天，黄蛉用甲骨文写作体现出来的“潜质”无疑令人惊叹。基于此，公众期待能够看到一颗“学术新星”冉冉升起。令人意想不到的是，这颗新星很快就被导师下了“浮夸”的论断。

　　黄蛉的际遇也让公众产生了较大的落差感，但最值得反思的是黄蛉的成名之路。近年来，众多“达人”“牛人”通过选秀走入了公众的视野，苏珊大妈、大衣哥……笔者认为，黄蛉的“浮夸”与公众的落差都与这种“选秀式浮躁”有着莫大关系。搞学术研究尤其是甲骨文研究，既需要兴趣，更需要持之以恒的钻研，绝不能期望学术研究领域出现“苏珊大妈”式的人物。黄蛉能够“一文成名”，但不代表着“一劳永逸”。作为一名年轻学子，黄蛉如果能从当下的境遇中吸取教训，刻苦钻研，经过漫长的求索，取得学术成就也是顺理成章之事。