|
||||
有一天上午,班上有个小女孩跑到我跟前,对我说:“田老师,小枝的爸爸有车,她妈妈也有车哦!”
“然后呢?”我问她。
“好呗!”她有点羡慕嫉妒恨又似乎有点不屑地说。
这个学生是班上唯一一个早上由父母骑电动车送来的学生,她的性格已经有些自卑和敏感,不知道跟家庭条件与同学之间有落差是否有关系。
说实话,每次听到学生之间的攀比,看到他们过早露出的因为物欲而不再纯真的神情,我是非常恼火的。
但恼火没有用,事实已经摆在前面,多数家长已经碰到了类似的问题,该怎么去开导孩子呢?
我认识的几位家长给出的答案都不一样,一位选择了比上不足比下有余教育法,大致是对孩子说,你看看昨天我们碰到的捡垃圾那孩子,年纪跟你差不多,别说读书了,每天饭都吃不饱……
另一位对孩子说,我们家虽然比不上别人家有钱,但我们的每一分钱都是通过自己辛勤劳动挣来的,不管挣多挣少,都是光荣的。
还一位则说,我们家庭条件就这样,咱们都要努力,等你长大了自己挣个美好未来。
还有家长是教育孩子不要比经济条件,要比学习成绩,比体质,比综合素质和能力。
也有温情式的说法,虽然我们经济比不上人家,但父母们给你的爱不比人家少。
还有暴力型的家长,直接告诉孩子就是攀比不对,不准攀比,没什么理由好讲,让孩子长长记性。
……
我记得我小学一年级的时候,大家都用铅笔,但班上有几个家境好的,文具盒里已经有了钢笔,有的还不止一支,虽然那时候还用不上钢笔,但人家有啊,于是回家我也提出了要一支钢笔的要求,爸妈当时就表示不同意,我一阵撒泼耍赖后,妈烦了,对我爸说,你不是有好几支嘛,给她一支算了。
而爸爸则一把揽过我,给我讲了个故事。说,很久前有个孩子外出求学,一天家里人收到一封他捎回的信,信上说:“人家都有命,就我没有命。”家人着急了,以为他在外遇到了什么不测,赶紧去找他,找到他才知道,他把“伞”写成了“命”。那时候,一般的人家下雨出去都穿蓑衣戴斗笠,条件好的人家才有油纸伞,而他吃住都在学堂里,根本不需要伞,只是看到同学都带了,他攀比罢了。
我当时还笑该同学“命”字都不会写,只会攀比,随即突然想到爸爸说的这个没“命”的小孩就是我,当下觉得很羞愧。
现在面对攀比的学生,我仍然没有找到一个我认为最出彩的开导方式,但我觉得,不管家长怎样开导自己的孩子,自己的心态首先要摆正。有些父母会在此时此刻抱怨命运不公,觉得家境不如人是因为大家本身就不在同一条起跑线上;还有的家长此时对孩子的愧疚心理非常严重,觉得如果自己条件好一点,孩子就不会在学校比不过人家了。如果家长首先就没有泰然处世的自信,孩子哪能有个良好的心态,度过这一时期呢?