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　　一个大学毕业生的质量如何，无论怎样也量化不成一个教师晋升职称的条件，也没有办法跟一个教师的收入扯上关系，所以……

　　学生，忙活动、忙就业，没时间在乎上课质量

　　老师，忙赚钱、忙升职，没精力在乎上课质量

　　听外地的表哥说，在他们学院的“本科评价”期间，流传着很多段子。

　　小王，一位名牌院校毕业的计算机博士。那日，他像往常一样走上讲台，正准备开始他一如既往地“忽悠”，却发现校长赫然坐在了教室的后面。他忽然失去了“忽悠”的能力，校长是正宗的计算机系科班出身。据说，当时他脸色煞白、词不达意。20分钟后，嘴里“喏喏”地再也吐不出一个字，便一头昏倒在教室里。

　　表哥他们系某个老师，本意是想在专家组面前露一下脸，遂把自己的课排在专家组进院的时间段，到了那天，他大概突然对自己浓重的地方口音不自信起来，早晨5点，让他的老婆打电话告诉教研室的另一个同事代他的课，说自己发高烧。

　　有些大学老师经验不足、信心不够，还承受不住压力，忽悠学生还可以，到了紧要关头，看来还是昏倒比较实际。

　　“本科评价”的一个重中之重是考查一个大学的授课质量，而这次评价的结果又直接影响着在将来的院校合并中同类院校间的宾主关系。所以，课堂教学在那个时间段变得前所未有的重要，于是“教学好”的老师，便成了领导眼里的新宠。

　　而平时呢？表哥的导师——专业上的女中豪杰，天生的好口才，授课能力在认识的人里可以说是无人能及。学校里，课堂上有三分之一以上学生睡觉那是常事，她却能让学生在50分钟里保持一个听课的姿势不动，嘴巴都忘了闭上。各种授课的金奖银奖她拿了一大堆，但是，年近40岁，才勉强评上了副教授，因为她不会喝酒，拿不来项目，不写论文，懒得去造，所以排名经常很不体面。现在，她以管儿子为自己的主业。

　　孙教授，是当前系里叱咤风云的人物。用《武林外传》的一句台词来形容，人家“上面有人”，喝酒、K歌、蒸桑拿，能一举拿下近千万元的工程项目，再配合着搜一搜互联网专业的前沿信息，结合项目让学生改头换面一下，那论文是相当地好看。表哥读研究生的时候有幸做过孙教授的学生，孙教授上课时，好好的教材不用，不知从哪弄来了一本英文教材，复印了发给大家。上课时，8个学生，每个人轮流站起来念一段英文，翻译一下，坐下，赶紧去看下面属于自己的那段，这样大约轮上3次就下课了。一个学期下来，正式的课只讲了一章半。

　　王教授讲课更有意思，他倒是不用学生代劳，从互联网上下载了很多音、视频，加上一些好看的模板，做出PPT，上课了就给大家放。每到他的课，大家就招呼着：“看电影去啦。”

　　但是，孙教授、王教授那样的，才是大家最佩服的，有头面，有钱。两位教授曾商量着买奥迪A6，又想着不能跟校长并肩，才打消了念头。表哥导师那样的，大家也说：“教学不错呀！”看似夸奖，情绪里却全是同情和瞧不起。

　　有人不服气，难道大学里既能做科研，又认真钻研教学的人就没有了吗？“有，”表哥说，“但是我们大学‘庙’小，就见着了一个，70岁了，院士，是过去那一代的人。”

　　一个大学毕业生的质量如何，无论怎样也量化不成一个教师晋升职称的条件，也没有办法跟一个教师的收入扯上关系，所以，上课的质量，谁还在乎？