天津北方网讯：勤俭节约是中华民族的传统美德，也是“雷锋精神”的重要组成部分。然而随着生活水平的不断提高，中小学生的消费观念也在发生着变化，一股攀比、炫耀、高消费之风开始在校园中蔓延。那么，现在的中小学生如何看待勤俭节约这一传统美德，又是什么原因造成了中小学生节俭习惯的缺失呢？

　　［调查数据］89.4%的小学生和77.9%的中学生认为勤俭节约是一种美德，应该提倡。对于学习用品没有用完或用坏就更换新的，从不这样的小学生占50.1%，中学生占35.1%。对于一些新款的文具、玩具和时尚物品等，选择不购买的小学生占41.6%，中学生仅占33.5%。调查显示，当今中小学生普遍具有一定的节俭意识，但节俭习惯严重缺失。

　　校园走访：如今，走进中小学校园，你会发现追求时尚，存在过度消费行为的学生不在少数。“穿要名牌，吃要高档，过生日要请客，一句‘不好吃’就能倒掉饭盒里的饭菜……我们小时候比的是谁的成绩好，现在的学生比的是谁吃的、用的更高级。”一位“70后”中学老师说。

　　到底是什么原因造成了学生节俭习惯的缺失？“开学前，我们为孩子准备了全套的新文具。其实上学期的笔和本都还能用，不过现在小孩儿都这样，一开学就要换新的，平时也是看到新式样的文具就要买。虽然也知道这样容易让孩子养成浪费的坏习惯，可是家长还是会买，毕竟生活条件好了，一家就一个孩子。”三年级学生家长马先生道出了不少家长的“心里话”。

　　虚荣心和表现欲强成为中小学生相互攀比的另一原因，不少学生希望通过时尚的衣服、新潮的玩具来吸引其他人的注意。

　　专家观点：天津教科院心理研究所助理研究员赵丽霞表示，追求时尚、过度消费与攀比，很容易扭曲孩子的价值观，影响孩子健全人格的形成，而且这种行为也直接加重了家庭经济负担。所以，虽然这种现象目前只存在于少部分学生中，但也足以给学校和家长敲响警钟，必须加强引导学生树立正确的消费观念。她建议，家长应以身作则，从小培养孩子正确的人生观、价值观；学校与老师应在学习生活中对学生进行潜移默化的教育引导，必要时进行个别辅导，有针对性地开展心理教育。本报记者张雯婧