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材料照片匿名“举报”:
●佛科院教授指责学院分配方案不公
●学院领导诉称:“绩效仅占收入30%该教师举报不实以偏概全”
本报讯(记者陈昕宇)“2011年业绩津贴已经结算完毕,教授业绩津贴大多没有助教、教辅人员高。”昨日,本报记者接到佛科院文学院一位不愿具名的教授反映,其所在学院过去一年的绩效津贴出现助教、教辅人员、学院领导津贴高于科研人员的“怪现象”。不过对此,学院院长解释称,该名教授所指情况以偏概全,算上岗位津贴,教授的收入依然远超助教或教辅人员。
教授:业绩津贴大多没有助教高
据佛山科技学院不愿具名的教授反映,该教授所在的文学院2011年业绩津贴已经结算完毕,结果却发现,教授业绩津贴大多没有助教、教辅人员高。记者从该教授提供的材料看到,该实名表格中显示,确实有一些学院担任资料员、教务员、辅导员的业绩津贴要比教授身份级别的老师要高,例如其中一名助教拿到近3万元的津贴,但一名有30年教龄的教授该年度津贴仅2.2万元。
“院长、书记、副院长、副书记及行政人员的津贴如何计算?”该教授提出质疑,多数教授的津贴还不如教务员、资料员、辅导员,更别说院长、书记,这些教辅人员的科研津贴明细项目应该向老师们公开并说明高的具体原因。
该名教授还指称,该学院有一名副院长病休半年却全额领取津贴,还有一名副院长来到学院仅3个月,但却按半年计算领取津贴。其还披露目前学院存在“夫妻档,父子兵”现象,有教辅人员是院领导亲属。
“系主任、系书记一年拿3600元津贴。折合课时49元/节,计73.5课时,比一个教授一学期的,全部教学课时数(72课时)还多。”该老师认为,现在的分配方案,担任领导职务的老师要比教授领导的津贴要多。该分配方法未经过教师会议讨论表决通过,应该重新讨论,暂停发放津贴。
学院:该部分补贴仅占教师收入的30%
对于该教授所反映的问题,文学院院长显得情绪非常激动。“这种说法完全是以偏概全。”据文学院院长解释,学校老师的津贴分为两部分,其中70%的岗位津贴,这一部分占大头,是完全按职称来分割,另一部分是该老师所反映称“不公”的绩效津贴,占30%。“这部分绩效分配就是要打破分配,要求教授是多劳多得,不能说职称高就拿得多,完全是看谁的科研成果多、课程多来决定的。”该院长自辩称,按照这一分配原则,“教授有拿的高,拿的低,如果不愿上课,没有科研课题,没有发表论文的教授那就拿的低。”学院院长表示,该教授反映的问题是把这两部分津贴混为一谈,实际上考虑到教授的全部收入,“要远远高于辅导员和教务员。”
“即使是30%部分的绩效,拿到最高的也是教授,差不多有4万元。”文学院院长表示,该老师所反映的材料中涉及的老师收入分配表格只是其中一部分,并非全部。
学院:亲属身份教职工获津贴完全凭实力
对于副院长收入的分配,其表示教授的指控也是子虚乌有。“生病的副院长是在8月发现生病,7月的时候还在上课,因为8月是暑假动了手术,后来一边坚持化疗一边上课,去年还出了一本专著。而另一名被指任职3个月却领半年津贴的副院长,有文件显示其是5月就已经下文,然后到学院上课,去年上了7个月课。”该学院院长坦承,学院确实存在亲属在同一个学院的现象。
“学校引进学科人才,要求安排个别亲属在学院是难免的。”但其解释,像这些在学院任职的亲属在工作期间都是根据分配方案合理取得绩效。“例如有一名亲属是资料员,但她为学院拉来大量科研课题经费,按照分配方案其确实可以获得奖励,没有任何特殊。”该院长坦承,其妻子确实也在学院任教,但她在学院也是资历很老的教授和学科带头人,因此并非因为亲属身份而分配到更多绩效。
“此外,系主任、系书记双肩挑,既要科研,还负责教学,负责全系事务,因此在分配方案中获得的津贴较折合课时也较多。”他还表示,分配方案此前是经过学院老师批准的,并在学校备案,有依据可查。