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广州市海珠区
黄埔小学四(2)班卜素
前两年寒假,爸爸带我去乡下,体验农村生活。
我们去到那里,只见田地两边金黄一片,微风拂过,如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,精神抖擞地挺立在那里,等待收割。
田里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正快速割着,都没有工夫擦擦满脸的汗水。麦田与辛勤的农民组成了一幅朴实的乡村画卷。
这时,奶奶也在收割麦子,她看见我们,眼睛里亮起了光,她高兴地对爸爸说:“你可总算回来了,儿子,帮我收割麦子吧?”爸爸点头答应了,他也叫我一起割。
爸爸和妈妈开始动工了,而我还在看麦子。麦子像小孩子似的在风中摇头晃脑,我越看越喜欢。爸爸叫了了一声我才回过神来。
“怎么割,爸爸?”我不解地问。这时奶奶摆起了手:“不行!不行!小孩子可不能割,割破手怎么办?”
爸爸费了好多唇舌才说服奶奶。他先做示范动作。只见他用手握住一些麦子,用镰刀割它们的根部,一下子就割好了一捆。我拭了一下,还挺容易的嘛。但不一会儿,我就累得满头大汗、腰酸背痛了,还是欣赏麦子舒服些。再看看奶奶和爸爸,他们没有叫苦叫累,弯着腰一把把将麦子割下来,脸上没有劳累,没有烦躁,只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我才体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗的含义了。
麦子终于割完了!回到村里,奶奶像变戏法似的从一口井里拉起一大瓶饮料。我喝了一杯。啊!真冰爽,像从冰箱里拿出来的。呵呵,原来井是天然冰箱。
那天,我学会了割麦子,以后我还要帮奶奶割麦子!
点评:点评:城市的孩子远离了乡村,这篇习作小作者很好地把一次乡村生活写得完整、自然、生动。小作者能通过景物描写衬托麦子丰收的喜悦,抓住动作及语言描写刻画出奶奶的朴实勤劳、疼爱孙女的形象。同时在字里行间里表达出我对奶奶等勤劳的人们的敬佩,对乡村生活的新奇与向往。指导教师:谢林莹