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据中国新闻出版研究院最新公布的第九次全国国民阅读调查数据显示,0—8周岁人群的图书阅读率为75.2%,比2010年的74.3%增长了约1个百分点;0—8周岁人群的人均课外图书阅读量为5.40本,比2010年的4.78本有所增加;0—8周岁人群的期刊阅读率为53.9%,比2010年的50.5%有较大幅度增长。
在本次调查中,多数0-8周岁儿童的家长表示,孩子们在阅读时非常需要家长的陪伴。例如有30.6%的家长表示孩子最喜欢的阅读方式是“家长读给孩子听”,有37.4%的家长表示孩子最喜欢的阅读方式是“家长陪孩子一起读”。选择这两者的家长比例合计达68.0%。
家长对幼儿阅读起到的作用是不容忽视的。在幼儿阅读初期,家长更应该注意多陪孩子阅读,同时加强对孩子的阅读引导。调查数据显示,在低年龄段儿童更喜欢有家长陪同下的阅读,高年龄段儿童更喜欢自己阅读或者和小伙伴一起阅读。
亲子共读方式越来越受到国内外广大家长们的欢迎。由于幼儿的智力尚在发育初期,阅读能力不强,父母们普遍认为亲子共读对于满足孩子的阅读需求是非常必要的。
本年度关于家长引导孩子阅读的目的调查发现,54.3%的家长表示目的在于帮助孩子“开发智力,培养学习能力”,60.6%的家长表示引导儿童阅读的主要目的是帮助孩子“养成阅读兴趣和习惯”。这两者比例较去年有大幅度增加。在国外,专家认为,在幼儿阶段,阅读越应当以培养儿童阅读兴趣和阅读习惯为主要目的。这两者比例的上升反映了中国家长有关阅读教育的科学观念有所加强。