近日本报《12岁孩子不敢独自过马路》的报道引起关注。看来这并不是一个特例，而是社会存在的普遍现象。不让孩子做家务，不让孩子独立做事，初衷是好的，是想让他们更健康更愉快地成长。殊不知，爱反而害，这般爱让他们反而不快。不是吗？

　　人的天性是好奇的，眼睛喜欢看新鲜事物，耳朵喜欢听新奇的声音，那么手呢？喜欢接触没接触过的东西。我们总有一个顽固理念，认为从纸上书中学习才是知识，其它都不是。尤其是认为做家务耽误时间，家长一切代劳。这样做，不仅剥夺了孩子劳动的机会，更重要的是，失去了一种能力，丧失增加常识的尝试。尤不可取也。

　　劳动既是能力的体现，也包含知识在其中。譬如洗洗涮涮，这是双手的配合，必须相互协调才能完成。我们将来做实验做手工是离不开这种能力的。至于过马路，这是每个人几乎每天必须完成的事，如果都需要人接人送，不仅胆子越来越小，马路知识也会等于零。试想，在这样一个“车时代”，连马路都不敢过的人，怎么能骑自行车，更何况开汽车。

　　人人有双手，不只是用来写字打电脑，很大程度上是用来做事的。做事也是一种知识，一种须臾不可离的知识，千万不要“放弃”。将为