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梅林,天津一中。保送北京大学化学与分子工程学专业。现在时:备战国际奥赛,学法语。
王蕊,天津一中。保送北京大学中文系。现在时:学西班牙语,联系做义工。
张金金,天津外国语学校。保送北京大学阿拉伯语专业。现在时:自学英语口笔译,做家教。
(上接D01版)
梅林:我是真的喜欢竞赛
梅林给我的第一印象就是“他是一个标准的好学生”。果然,问起梅同学获得的奖项,真是可以列出长长一串,也是所有接受采访的保送生中最多的。尽管获得了众多奖项,但当记者开玩笑说他是“竞赛型选手”的时候,梅林还是很认真地纠正:“我和很多参加学科竞赛的同学一样,不是为了得奖而学习、训练,而是真的喜欢,所以才能特别投入。”
高中三年,梅林在年级里是当之无愧的前三名,也是老师和同学眼中能够保送的最佳人选,但梅林却没有给自己定下“保送”目标。“直到正式确定保送前,我的学习还是‘准备高考’和‘准备竞赛’二者兼顾的。”梅林说,“因为高考和竞赛是两种不同轨迹的学习,所以安排自己的时间就要非常科学。”
因为入选了国家化学竞赛集训队,梅林的保送后生活要比其他同学紧张,现在他要经常在实验室中做实验,备战国际奥赛,同时还要担当低年级参加竞赛同学的助教,把自己的经验传授给他们。此外,半年前梅林报名学习法语,兴之所至,他还跟大家秀了一把“英法互译”呢。
王蕊:热心社会活动的“公益姐”
因为被评为“2012年天津市优秀学生”,王蕊有机会参加了北京大学保送生考试。
在高一高二的时候,王蕊的社会活动非常多,她是天津一中模联社的发起人、天津市青年宫“志愿者之家”的成员、入选2011年度安生“中国创新英才特训营”的营员,在能体现文科生风采的各项赛事中屡屡获奖:2011年中央电视台(CCTV)“希望之星”英语风采大赛天津赛区高中组特等奖、全国总决赛星光奖……此外,王蕊还在去年参加了美国学术能力评估测试(SAT),得分1870分,参加托福考试得分106分。
有众多社会活动的王蕊怎么能在社会活动、社会考试和学校学习之间做到游刃有余呢?王蕊说,就是要做到“有条理”。
王蕊说,在去年1月份,她要同时应对学校期末考试(也是分文理科的大考)和到香港参加美国学术能力评估测试(SAT)两项考验,于是早在前年11月份提前两个月的时候,她就制订了一份详细的学习计划,排好时间表,将高二期末考试的内容了解清楚后,安排每天每个学科都要看一点,这样日积月累,到期末考试前就不至于手忙脚乱了。
接受采访的王蕊还背了一个大大的双肩背书包,她说,因为父母工作忙,从上初一的时候起,她就自己骑车上下学,还学会自己安排学习生活。在获得保送后,王蕊也是把每天的生活安排得满满的,除了给初中生当托福英语培训助教,她自己也在深造英语,还学习了西班牙语。另外,她主动联系了市儿童福利院,希望能跟几个同学一起到那里做暑期义工。
张金金:“最有价值辩手”赢得气场
张金金是天津外国语学校的应届文科生,今年被学校以综合排名第二的成绩保送到北京大学阿拉伯语专业。由于北大保送考试的笔试只是“入围”审查,成绩并不计入总成绩,所以面试对于她来说才是最为关键的。不过对于常年活跃在学校“辩论”赛场上的她来说,面试只是一次“对手超强、节奏更慢”的比赛。
从初中二年级,金金就开始参加学校的辩论比赛了,到了高一的时候,她已经是学校屈指可数的“最有价值辩手”,不但率队在学校内部夺冠,更代表学校出战全市中学的辩论赛,取得了很好的成绩。比赛之后,金金还在学校成立了“辩论社”,与队友一起,将其发展成为学校最为活跃的社团之一。“辩论增长了我的知识面,给了我很多看问题的科学角度,当然,应变能力和语言表达能力也增强了。”金金认为辩论教给了她很多东西,这种能力也最终让她在面试北大的考场上沉着应对,顺利过关。
金金被北大的阿拉伯语专业录取,但是作为“小外”的英语生,学了六年英语的她还是不愿意放弃,由于没办法参加专业级别考试,这几个月以来她一直在自学英语的笔译和口译,想在这两个方面再有突破。金金也没有放弃社会实践,她还当起了“打工一族”,利用不用到校上课的时间给小学生和初中生当家教,在这个“新岗位”上,金金也做得不错,起初是“英语老师”,只干了一个月,她就成了“全科教师”。
在北大要学习的专业是阿拉伯语,对于这个有“大舌音”的挑战,金金还是有充分的心理准备的。“继续努力,学好专业”是她在大学内的第一个打算。
(下转D03版)