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制图杜飞
六月小学堂
回龙观小区日日新学堂
苍山学堂
很多年前,孩子们放暑假就是吃喝玩乐,学习的内容基本上限于暑假作业,有兴趣爱好的,就去参加各种夏令营。而今的孩子却不一样,上补习班成了假期的重头戏,尽管每次谈起,家长也是万般无奈,“人家都上,咱不上不合适”。这种随大流的心态不知道是什么时候养成的,但至少说明很多家长也不愿如此。然而,无论家长是什么态度,暑假毕竟是属于孩子的。所以,不妨先问问孩子究竟想怎么过暑假。如果孩子确实热爱学习,有兴趣上补习班,那提前学习下学期的课程也没什么不好。但如果孩子想上各种兴趣班、去参加夏令营活动,或者只是在家过个踏实的暑假,都是无可厚非的,适当放松其实也是为了更好地学习。文/赵雯晔
不是暑假,也能“在家上学”
国内家庭学堂一览
日日新学堂:2006年9月由四位家长共同创办于北京回龙观小区。课程设置分为人文类、科学类、艺术类、体育类和社会实践类,每门课程时间根据需要而定,灵活改变。学堂努力实践将西方的理性精神和东方的感悟式智慧结合在一起,实现一种“真”教育。
苍山学堂: 2010年由家长陈阵创办于大理苍山。学校设各种活动区域,孩子自主安排一日生活,规则由孩子们和教职员工一起通过自治会制订。学堂效仿英国夏山学校,让孩子回归自然,拥有幸福童年。目前,学堂正在全球游学。
六月小学堂:2010年8月由家长叶万红创办于广州佛山。语数外课程根据孩子不同的学习进度而定,欣赏课、科学课、劳作课等则混龄进行。延续孙瑞雪教育机构“爱和自由,规则与平等”的教育理念,让孩子在“完整的成长”中成为“完整的人”。
蔬菜超人妈妈教育共生社区:2011年由宋夏艳创办于大理。不办学校,而倡导将教育融化成“水”的生活方式。家长带着孩子共同加入,深度参与,学堂内部的资金物资共享,没有固定学费。家长可通过提供劳动力的方式为社区盈利,社区亦计划开创其他盈利途径。
据《中国新闻周刊》