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天津
东丽区华明学校五年(4)班
张巍严
2032年,32岁的我当上了华明学校的校长,我上任的第一天,就把学校的名字改成了华明超市小学,并宣布了学校新的管理制度,所有改革均以超市的模式进行。
自由选课
就像到华润超市选择商品一样,学生到学校先到教务处报道,然后分年级排队,自己从课表中拿牌,比如:五年级拿“语文”牌的同学,就到语文教室上课,拿“音乐”牌的去音乐教室……太好了!同学们想上什么课就上什么课,打乱课程表安排、打破班级界限、自己自由选择课程。同学们觉得每节课都在兴奋、欢乐中度过,感觉太好了,学习太给力了。
自由择师
小明不喜欢班主任李老师,他上课时就只会读课文,默写字词,同学错一个字罚写50遍,有时还拖堂,该下课了还在唠唠叨叨地讲个没完!他很喜欢上刘老师的语文课,刘老师二十多岁,既美丽又和蔼,像个大姐姐一样,她讲课就像说评书,幽默风趣,特逗乐儿。虽然她只给小明的班级上了一节课,小明就深深地喜欢上了她。可惜,她不教小明他们班,小明对此很遗憾。现在,学生自由选择老师了,小明第一个就选了刘老师的语文课。一个月之后,小明的语文成绩大大提高,期末考试,进入班里前五名,连他自己都感到奇怪。
自由作业
小亮特郁闷。过去老师留的作业太多,语文抄课文,英语单词每个写10遍,还有数学作业,常常写到晚上10点多钟都写不完,他因完不成作业,放学常被老师留在教室里补作业或者被请家长。对此,小亮烦透了。自从我推行的新制度实行以来,得到学生的普遍欢迎。学生可以自由作业,想做语文作业就做语文作业,不想做英语作业,就可以不做。无论什么作业,只要是自己会的就可以不做。学生们都从繁重的课业负担中解放出来,大家都高呼:“张校长,我们拥护你!”
自由跳级
学生可以根据自己的实际学习能力和水平,选择申报相应的年级。由教师、家长、学生组成学校考评委员会,每年对申报的学生进行考核,达到相应的标准,可以跳级。小红虽然上二年级,可是,她已经掌握了四年级的知识,经考试后,她达到了标准,再开学就可以升到四年级读书了。
我们华明超市小学,刚办一年,名声大振,学生的学习成绩普遍提高,学校被评为“课程改革示范学校”,慕名而来的外地参观老师、转学的学生及家长们络绎不绝。
(指导教师:傅顺利)