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援疆校长孙建昆的一天,忙碌而充实。这是作为随访记者最真切的感受。
时下的和田寒气袭人。本市一中副校长孙建昆作为第七批援疆干部来到和田地区二中挂职已经两年多了。
9:30早饭过后,孙建昆一如往常匆匆赶到学校。早已适应和田时间的他进屋放下包就奔向会议室,参加学校的行政例会。各科室相继汇报一周以来的工作,孙建昆发言:“我们的项目管理书在大家的共同努力下已经汇集成册,希望大家把研究成果落实到各项实际工作中。”
询问得知,原来自从到达地区二中工作,他先后牵头提出“依据办学规律,实施项目管理,实现学校常规工作的程序化、规范化、精细化”和“能力导学、单元整合,提高课堂教学有效性”两个课题的研究。
校长付世周是土生土长的和田干部,他把已经完成的《学校常规工作项目管理书》和即将完成的各学科导学案称作“武功秘籍”。看见天津的记者,主动上前说道:“天津援疆的校长带来了天津先进的办学理念、办学思路,可帮了我们大忙啊。”
时钟指向12:05,孙建昆走进课堂。作为语文高级教师,他坚信无论行政工作多忙,不能离开教学第一线。这是一堂以提高文言文阅读技巧为主的高三复习讲练课。实词虚词、句式语境、内容梳理;重点提示板书、全覆盖式提问;学生作答、记笔记,课堂互动不断。下课铃响,看着教室后面听课的五六位青年教师起身,孙建昆高兴地对记者说:“近两年,新上岗的青年教师几十人,培养青年教师关乎学校发展的后劲!咱们几位援疆教师集体商定,力争节节常态课都上成展示课、示范课,向青年教师开放课堂,帮他们尽快成长。”
13:00,记者跟着孙建昆回到办公室,看着他开始批改作业。电话响了,谈及有关为地区二中捐资的事。原来他从进疆就一直多方联络,为地区二中的发展争取资金上的支持。目前已筹措80万元,为学校新建学生数字化阅览室以及奖励优秀青年教师。对此他说:“我个人只是搭个桥,教育援疆是份崇高的事业,真的需要各方对地区二中的关注与支持。”
中午饭吃得很简单。15:30一上班,孙建昆随同学校领导班子来到新建的和田天津高级中学工地查看现场,研究日后地区二中整体搬入后的使用方案,对于这项本市今年援疆最大项目他可谓日夜期盼。
20:30到宿舍餐厅吃过晚饭的孙建昆又返回学校给学生上晚自习。
墨蓝的天空,寂静的校园。孙建昆洪亮的声音飘过教室窗口,清晰地听见。用他自己的话讲,援疆结束的时候,希望能用“我很尽力、我很充实”来评价这段时光!
-本报记者米哲发自新疆和田