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问什么
“社会风气如何能够更好?”
刘林总结了一下,发现学生们最关心的是就业问题,很多学生拿着十八大报告仔细阅读,在字里行间分析与就业有关的利好消息。而教师们则对“公平”和“社会保障”最关注。而师生们都很关心的是“社会风气如何能够更好。”十八大报告中特别提到了要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。并指出:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代青年的接续。不少师生都表示,希望今后的中国不仅是“美丽中国”,更是“文明中国”。
说什么
学校将把“立德树人”放在首位
刘林说:“十八大上提出的很多新概念我都仔细琢磨,我觉得很多都跟学校建设和教学有关系。比如大会报告提出‘生态文明建设’的思想,这就需要及时贯彻到教学中。再比如报告中提到的城市建设问题,这也跟我们大学的教育密不可分。”针对师生们关注的“社会风气”和“社会主义核心价值体系建设”问题,刘林表示要从学校教育开始做起。学校将把“立德树人”放在首位,促进学生思想进步,为“美丽中国”培养品德高尚的毕业生。
干什么
建筑专业计划增加“生态建筑”
经过与师生近十天的交流,刘林确定了学校下一步的工作重点。首先是根据报告精神和社会走向对学校专业进行调整。例如沿着十八大报告“生态文明建设”的思路,学校的建筑专业计划增加“生态建筑”研究方向。开设环保节能课程,让学生们不仅成为建筑师,更要成为“绿色建筑师”。另外,针对十八大报告提出的食品安全问题,开设“酒检测专业”,培养“验酒人才”,让大家喝上放心酒。本报记者李莉J063