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2012年上海市中小学生“我心目中的好老师”征文活动日前在黄浦区青少年科技活动中心落幕。全市20余万中小学生参加活动,18万人参与网络票选,最终,150名老师当选为“我心目中的好老师”。什么是孩子们心目中的“好老师”?他们幽默、善解人意、工作方法新颖。在“好老师”心中,100个孩子就有100种不同的脾气性格,老师的职责就是找到不同的方法,让每个孩子快乐成长。
-方法1:玩笑吹散烦心事向明初级中学教师傅莉莉
青春期的少年容易因为一个小小的矛盾,弄得整天不开心,无心听讲影响学习。帮助同学们解开心结,有着12年班主任工作经验的傅老师有“独门秘籍”——开玩笑。一次,男生小王和同桌闹矛盾,闷闷不乐,连午饭都没有吃。傅老师问清原委,笑呵呵地伸出右手食指,在小王的鼻子上轻轻刮了一下,“每次看到你鼻子上生出细细的皱纹,就知道你有不开心的事了,现在让老师看看,是不是不顺心的事被老师刮走了。”一句话,说得小王脸上重新露出笑容。小王也从此记住了傅老师的话,“一个人的心胸有多广,眼界就会有多大。
-方法2:默写满分送“福利”浦东新区顾路镇中心小学教师黄燕
5次默写满分,可免一次单词抄写。这是黄老师给同学们的“福利”。“抄单词不是目的,教给孩子们记忆的小诀窍才是目的。”黄老师说。为了帮助同学们获得“福利”,黄老师发明了联想法、谐音法、串烧法、加减法等巧妙的单词记忆法。例如,在学习单词“afraid(害怕)”时,很多同学常写错。黄老师启发道:“先记af,再记raid,‘分音节记忆法’能化繁为简”“raid和rain(下雨)只差一个字母,可以理解为‘害怕下雨’。”黄老师还总结了一套朗朗上口的“序数词和基数词”规律口诀,“123要牢记,8去t,9去e……”有了这些小窍门,要从黄老师这里拿到福利不再是难事。
-方法3:“护睡妙方”促健康闵行区中心小学教师马莉莉
在闵行区中心小学三(5)班,每个月都会诞生一份特殊的“富翁榜”———马老师建立了“班级银行账户”,即在学校就完成作业的同学可在“账户”上加1分,月底评选出班上的“十大富翁”,避免回家作业拖拉,导致睡眠不足,上课哈欠连天,形成恶性循环。为了当上“富翁”,一些同学做作业时不再东张西望,提高了效率,每天都能美美地睡足觉。为了帮助同学们晚上尽快入眠,马老师还提出了“快乐课间运动法”,鼓励孩子们在课间练武术操、玩小游戏。在马老师心里,当老师不仅要为学生的成绩负责,更要为他一生的健康奠定基础。本报记者陆梓华