赵凯君(14岁)

　　寒假的夜，静悄悄。窗外，飘着白茫茫的雪花。书房内，台灯下的我正专心致志地做着作业。突然，一阵清脆的铃声惊动了我，不得不放下手中的笔，去接电话。

　　“姐，问你一道题。”我先是一怔。然后，开始认真地给弟弟讲起题来……望着窗外的雪花，它们仿佛在空中跳起了舞，我的心中也油然而生一丝喜悦之情。

　　弟弟平时整天就知道打闹，玩游戏。今天，居然给我打电话问题，真有点出乎意料。

　　这还要从几个星期前说起，一天放学后，回到家，叔叔一家已经坐在了客厅里。婶婶悄悄对我说，你可要帮帮弟弟的学习呀。

　　吃过晚饭，弟弟就迫不及待地打开了我家的电脑，准备玩游戏。弟弟常常一玩游戏就忘了时间，忘了学习。“不能再让他这样浪费时间了。”我心想。于是，拿出了复习篇子，准备让弟弟和我一起看。可他却不屑一顾，依旧玩着游戏。“你不觉得自己是在浪费时间吗？”我问。他说：“因为没事干。”“为什么不看会儿书，学习一下呢？”“学也学不好。”弟弟说，“我学也来不及了。”“不会啊，学习是没有早晚这一说的，努力就永远不晚。”他又说，同学影响，不能踏实学。“走自己的路，让别人说去吧！”我说，“为什么要因为别人的话放弃了自己啊。”……和弟弟聊了将近一个小时，没想到还用到了许多老师给我们做思想工作时说的话。

　　弟弟若有所思地发了一会儿呆，主动关上了游戏说：“我检查你背题吧。”我把历史篇子递给了他。他看到是历史，很兴奋，说自己只有这一科学得好，号称翻遍历史书，都快背下来。我沉思一秒钟，有办法了！于是我说，那你给我讲讲啊，弟弟打开书，眉飞色舞地讲起了达伽马、哥伦布、麦哲伦各自的航海路线，发生的故事，又讲到了三角贸易，《独立宣言》……我装做没听明白，向他提出各种问题，他“手舞足蹈”地解答，讲得生动形象，还很自豪地说，他的笔记可好了，下次借给我看。晚上，婶婶催他回家时，弟弟还不愿意走，说，再讲十分钟，再说一会儿。

　　送叔叔一家走时，弟弟还骄傲地说：他学得比我好。妈妈趁机说；“那你好好‘备课’，下次接着给你姐讲。”弟弟蹦蹦跳跳地走了，嘴里还一直哼着小曲。

　　电话里，弟弟说他听了我说的话，觉得有道理，决定好好学了。

　　此刻，雪花在自由地飞翔，我的心也在轻声歌唱，帮助别人，快乐自己，收获了喜悦！

　　本文作者女，出生于1999年2月，现就读于北京市昌平区第五中学初二(11)班。

　　点评：有些学生痴迷电脑游戏，让许多家长都感到头疼，顽皮的弟弟能这样“轻易”地听姐姐的话，很可能是被姐姐的真诚感动了，这其实也是赵凯君同学帮助了别人还感到快乐的理由。希望姐弟俩友谊长在，说不定，姐姐以后也有要弟弟帮助的时候呐！