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天津北方网讯:春节期间,我的孩子收到了不少压岁钱。往年都是我们帮他存起来,今年他向我们提出想由自己来保管。孩子过去没有理财的经历和概念,都交给他担心他乱花,不给又怕他觉得自己不被尊重。希望能够听听专家的建议。
“春节生活点题服务”专栏记者:记者走访了天津康桥心理咨询中心,儿童早教及亲子教育专家刘雪蓉介绍说,随着生活水平的不断提高,孩子们的压岁钱也“水涨船高”。每年春节前后,如何正确看待和合理支配压岁钱的话题,总会引发两代人甚至三代人之间的探讨。刘雪蓉建议:
一、进行适度引导
对于金钱观、消费观的树立和培养,要针对孩子所属年龄阶段的个性及心理特征,采取不同方式进行教育和引导。
对6岁以前的孩子,幼儿园老师及家长可以通过游戏等方式,教会孩子辨认和识别各类钱币,通过寓教于乐的形式使孩子接触到“钱”的概念。进而,家长可以给孩子一些小面值的零用钱,并监督孩子购买一些简单的商品,使他们认识到钱的作用和消费的概念。在这一阶段,家长的言传身教是十分重要的,自己是否注重理财,是否存在浪费行为,都会对孩子今后的消费观产生影响。
6岁至12岁是儿童财商形成及良好亲子关系建立的最重要阶段。父母需要教会孩子比较商品价格、记账及简单的储蓄知识,帮助他们树立正确的理财观念,养成勤俭的习惯。在这一阶段,家长的放任或过度干预控制,都不利于孩子自主意识、责任意识的树立及良好亲子关系的养成。
对12岁至18岁的孩子,谈到压岁钱的问题,家长应该多和孩子沟通,把握其需求,留给孩子一定的支配自由,引导其花钱尺度。另外,家长还可以让孩子亲身参与和感受财富积累与合理花费的过程,使其既拥有主动性,又能收获到消费的精神价值和充实感。
二、传承真正内涵
许多孩子并不知道为什么过年长辈会给自己压岁钱,有的孩子甚至认为这些钱都是自己“挣来的”,长辈们的给予也是理所应当的。事实上,家长应该让孩子充分了解压岁钱的民俗文化起源,使他们明白压岁钱意味着长辈对自己爱和心意的表达,是对自己在新一年的一种祝福和期许。这样,孩子们既能懂得压岁钱的文化内涵和社会交往的礼尚往来,又能够深刻体会到钱的来之不易,自然也就会对压岁钱的使用有更加合理的分配和把握。
三、可做合理支配
1.由孩子自行购买学习文具、课外读物;
2.提出建议并且在孩子接受的前提下,把其中一部分钱作为孩子的学费;
3.参加储蓄,给孩子单独设立一个账户;
4.利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的健康、升学、就业等提供一定保障;
5.以家庭为单位组织一次旅游,以孩子想去的地方为目的地,孩子用压岁钱作为自己旅游的费用;
6.制定家庭“小管家”计划,拿出一天的时间,从孩子的压岁钱里划定一定的数额范围,让孩子负责全家的基本生活支出和采买,家长给予建议和帮助;
7.引导孩子用压岁钱去做一些公益的事情,如捐助灾区、帮助有困难的人或群体。(记者韩燕玲)