本报讯(记者李莉)城市中小学每个学段要安排“学农”，学校要设立监督员促进“光盘”，勤俭节约要纳入学生综合素质评价，节约教育要与教师工资挂钩，各地要设立“浪费举报电话”……昨天教育部发布“关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见”，对校园节约做出一系列新规定。

　　意见要求各地中小学要组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地，观察了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。组织开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查。城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村学校要普及校园种植养殖，建立“学校+农户试验田”，坚持“绿色证书”制度，让学生获得劳动的切身体验，认识到粒粒皆辛苦，从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

　　教育部要求全面开展“光盘行动”，寄宿制学校提倡小份多次管饱的文明用餐方式，中小学要加强学生自我教育和管理，设立“学生文明就餐监督员”，彻底杜绝舌尖上的浪费。

　　各校要将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价，与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动，同时要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容，并与教师绩效工资挂钩。J063