时报讯(记者王宏彦)为促进幼儿心智开发和身心健康，及为后续的小学、中学教育打下良好基础，大田镇加大学前教育经费投入，逐步优化城乡布局，着力加快学前教育均衡发展，使更多的农村儿童享受到公平教育，实现学前教育全覆盖。记者来到今年新招生的大田镇小马、芦前幼儿园采访，在幼儿园里，稚嫩的笑声和歌声从崭新的楼房里传出，教学楼墙壁上五颜六色的卡通形象亲切可爱，教室里各种玩具、教具一应俱全，两位老师正在指导孩子们做着各种游戏，孩子们脸上充满笑意。

　　“由于部分家长对学前教育重视程度不够以及家庭经济状况等因素的影响，使得部分学前儿童无法接受早期教育部和学龄前教育。”大田镇相关负责人告诉记者。近年来，大田镇结合自身实际，加快农村乡镇中心幼儿园建设，提升改造原有幼儿园硬件设施，配备了完善的活动室、盥洗室、办公用房等配套设施，给孩子们提供了享受快乐童年的良好环境。

　　同时，充分利用本镇的教育资源，建立了完善的学前教育工作机制。镇教育部门为提高幼儿教师的业务水平和素质修养，充实优化教师队伍，专门制定了幼儿教师培训规划，对园长、幼儿教师、保育员等相关岗位人员开展了培训活动，有效的提高了幼儿教师的专业素质和教学能力。

　　目前，全镇已完成学前儿童的摸底调研，为每名儿童建档立册，形成学前儿童情况动态管理机制。将进一步加强对学前教育重要性的宣传力度，帮助家长树立科学教育理念。同时，在硬件水平上做到更加完善，基本满足农村老百姓对学前教育的新需求，促使学前儿童健康、安全、快乐的成长。