大涌旗北小学

　　自编德育校本教材

　　南方日报讯(记者/游玉华)记者昨日从大涌镇获悉，近年来，大涌旗北小学一直坚持德育管理体制创新，先后编写出版了《走近卓旗山》和《卓旗山风云》两本德育校本教材，通过培养学生的社会实践能力，传承家乡文化。

　　据介绍，早在2005年，旗北小学就结合地方特色和教学实际，出版了第一本德育校本教材《走近卓旗山》，图文并茂地向学生介绍大涌的人文、历史，风土人情，以及改革开放以来的变化。2009年，随着综合实践活动的深入开展，在《走近卓旗山》取得良好教学效果的基础上，旗北小学校本课程编写组结合德育课题研究，编写了《卓旗山风云》，介绍大涌的杰出人物、地方英雄和海外大涌人。

　　旗北小学教导主任林玉艳告诉记者，自编教材的主要目的是培养学生热爱家乡、热爱人民。这两本校本教材是面向中高年级的学生，并在综合实践活动课中穿插进行。《卓旗山风云》，就是由老师和学生在实践中共同收集资料编写而成的。

　　林玉艳表示，这是变教师说教为主的德育模式为学生参与德育和体验德育模式的成功尝试，调动了学生参与社会实践、自我完善德育品质的积极性。

　　翻看两本教材记者发现，编写在册的例如隆都民俗馆、大涌文化广场这些标志性建筑现实中已经看不到了，这两本教材将在旗北小学学生了解家乡历史的过程中扮演越来越重要的角色。