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5月15日,南昌爱尔眼科医院的小儿眼病及视光配镜专科率先在江西省开展双眼视功能检查和训练项目,双眼视功能检查这项技术是我国在针对青少年近视眼防控领域的一个新创举,此项目的开展将为江西省的青少年眼健康干预工程起到重要的推动和提升作用。有家长需要查清孩子近视成因的请拨打0791-86100988可免费报名体验双眼视功能检查,名额有限。
孩子近视度数一直增加怎么办?
“过了一个学期,儿子近视度数又长了150度!他还这么小,度数跟着年龄长,这可怎么办?”在南昌爱尔眼科医院门诊,一位家长正忧心如焚、焦急万分地说他的儿子今年11岁,开学读小学六年级,以前视力就差,现在过了一个学期,度数竟然又长了。相信有很多家长都有这样的忧虑,孩子近视度数加深,眼镜换了一副又一副,近视度数就是控制不住。做手术吧,还得等到18岁以后,有没有一种不做手术,控制近视发展的方法呢?
江西省知名小儿眼科专家钟修梁教授表示,在近视青少年儿童的家长之中,广泛存在着重大认识误区。首先是消极对待孩子的近视问题。钟教授说,在长期的医学研究实验中遇到过许多对子女的近视问题“掉以轻心”的家长。有的家长一味迷信“小孩子的近视都是假性近视,少用眼一定能好转”;也有的家长认为“眼镜一戴就摘不下来”,因此坚持不让孩子做诊查、佩戴眼镜,只能坐视孩子近视问题的不断发展。更常见的情况是,家长重视了子女的近视问题,也会去找专业的诊疗机构或眼镜店去为孩子的近视作诊查,并为孩子佩戴眼镜。这样是不是就能阻止近视度数加深的脚步?
钟修梁教授表示,不能根据青少年儿童自身特点选择正确而科学的诊查和矫正手段,这种认识误区的危害性更大,却也更隐蔽,非常值得全社会加以警觉。
南昌爱尔眼科医院小儿眼病专科副主任杨秋艳说,青少年应重视做双眼视觉功能检查,找出近视原因并针对每个孩子的视功能异常情况进行有效干预及训练。
杨主任说,人有两只眼睛,但双眼看同一样东西的成像是不一样的。我们的视觉是双眼视觉的融合结果,是立体的‘双眼视’,而不是‘单眼视’,这是一个医学和物理学的常识。目前通常采用的近视诊查手段,还普遍停留在单眼简单验光的初级阶段,这种诊查方式对于青少年来说尤其显得不足。目前国际上已经开始逐步以“双眼视功能检查”替代单眼验光。对于青少年儿童近视患者来说,双眼视功能检查能查明孩子近视产生的加深的原因,更好地针对成历来制订个性化的诊疗方案,延缓近视的快速加深,同时还能对近视的发展作出预估,帮助患者改善视觉质量。
双眼视功能检查,根据成因矫正近视
家长认识误区成为孩子近视的“帮凶”
杨秋艳主治医师小儿眼病专科副主任
中华医学会眼科分会会员,从事眼科临床工作十余年,毕业于南昌大学医学院,曾在武汉爱尔眼科医院工作。师从中国小儿眼科学会委员龚淑贤教授,对小儿斜弱视及各种疑难杂症的诊治有着丰富的临床工作经验,尤其擅长小儿斜视、上睑下垂、眼外伤及各种先天性小儿眼病手术治疗。
钟修梁主任医师教授
江西省著名小儿眼病专科暨视光专家,现任南昌爱尔眼科医院小儿眼病专科首席专家,原南大一附院眼科教研室主任、江西省眼科学会副主任委员、澳大利亚霍洛基金会白内障手术队技术顾问,现兼任省司法厅法医顾问、《中国眼耳鼻喉科》杂志编委。擅长小儿眼病专科、视光专业和斜视手术,对上斜视、固定性斜视、眼球震颤性手术特有建树,成功完成手术量上万例。在《中华眼科杂志》等国家级核心期刊上发表论文20余篇。
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