|
||||
面对这本几乎崭新的拼图,薛之芊小朋友有点不舍,但还是说:“那些小妹妹会更喜欢的。”
“我长大了,这些书可以给比我小的弟弟妹妹看。”6岁的薛之芊小朋友一边整理一边分析。罗靖/摄
带哪些宝贝去跳蚤市场呢?韩巧儿小朋友挑得可仔细了。本报记者季春静摄
今天下午,本报主办的“六一”儿童跳蚤市场,将是孩子们自由买卖的空间。有买有卖的小小活动,就是为了培养孩子们的经济价值观,要让孩子们从身边的小事做起,不浪费物品,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。买卖过程,也是对孩子们交际技巧、诚信品质、心理素质、解决问题能力的综合考验。
此前的准备过程,也是一场考试,接受考验的是家长。为啥这么说?在孩子的世界里,对事物的判断考量与成人世界不同。某件具体的事情面前,若孩子的决定与家长不同,大人们是理解支持,还是干涉制止?抑或是压根不给他们决定的权利和机会?
“这就是‘六一’儿童跳蚤市场给我的第一道考验!”仔仔小朋友的妈妈说。得到跳蚤市场摊位后,妈妈带着仔仔,在家里搞了一项“大工程”。他们翻出仔仔所有的玩具,新的旧的,堆得跟小山似的。面对各式各样的玩具汽车,仔仔一个也舍不得带去市场。“你的小汽车太多了,家里都放不下了啊!”“这个你都不玩了,要不要拿去和小朋友换一辆?”不管妈妈说什么,倔强的仔仔就一个字:“不!”
没辙了,妈妈又打起仔仔变形金刚的主意。一大一小俩“金刚”,妈妈要留大的卖小的,可仔仔却从妈妈手中夺过大的:“卖这个。”“这个贵。”“那个是毛毛送我的。”一场母子间的较量,以仔仔的完胜结束。
“后来看到这个活动的注意事项,里面有关于这方面的提示,我才说服自己不再跟孩子争了。”妈妈说,是那句“尽量让孩子做主”的话触动了她,“这事我好好想了想,其实平时对仔仔的限制不少。谢谢你们的安排活动周到,没让我在孩子面前彻底‘不及格’。”
这是一场属于孩子们的活动,我们要谢谢各位家长的支持和参与。请您多向孩子介绍本次活动的意义。您可以帮孩子挑选物品、制定价格、练习推销。但是,所有决定,尽量让孩子做主吧!
快来我们的小小跳蚤市场吧,海宝公园祥云广场,一个“小鬼当家”的跳蚤市场。
本报记者刘薇/文