读者朱女士：“六一”儿童节，我打算给孩子购买玩具作为节日礼物。请问怎样为孩子选购玩具？

　　“有事您言语”专栏记者：记者采访了中国玩具和婴童用品协会常务副会长梁梅。梁梅介绍，不同年龄段的儿童，其身心发育特点不同，只有正确选择与孩子年龄对应的玩具，才能有效发挥玩具“寓教于乐”的作用。

　　1. 4个月以下：选择能引起视觉注意，色彩对比度明显的玩具；能吸引听觉，声音柔和，以及肢体运动类玩具。

　　2. 4—8个月：选择能促进触觉发育，多重质感的玩具；促进手眼协调能力的玩具；锻炼四肢协调能力的爬行玩具。

　　3. 8—12个月：选择能提高抓握和摇动能力的玩具；练习肌肉精细动作技能的玩具；能训练站立、行走的玩具。

　　4. 12—19个月：选择促进语言和认知能力发展的玩具；训练综合动作能力、独立行走能力的玩具。

　　5. 19个月—2岁：选择培养观察力和记忆力的玩具；培养专注力和提高手眼协调能力的玩具；锻炼排序能力、颜色识别与形状分类能力的玩具。

　　6. 2—3岁：选择提高观察力、精细动作协调能力与锻炼思维能力的拼插类玩具；锻炼数字识别能力的识数类玩具；锻炼语言能力、社会交往能力的模拟类、角色扮演类玩具。

　　7. 3—4岁：选择能进一步锻炼双手精细动作与协调性，增强动手操作能力的玩具；能培养掌握各种生活常识的玩具；锻炼大肌肉运动能力，增强动作协调性与平衡能力的玩具。

　　8. 4—6岁：选择帮助宝宝完善各种动作协调性、准确性和灵活性的竞技类玩具；有利于发展想象力、逻辑思维能力和解决问题能力的玩具；培养宝宝遵守规则、提高团队协作能力的玩具。

　　9. 6岁以上：选择有利于进一步提高孩子逻辑思维能力的玩具；科普类、知识性强的玩具；竞技类、策略性的桌面游戏玩具。

　　梁梅介绍，为孩子选购玩具时，应仔细检查玩具外观。对于毛绒、布制玩具，要检查填充料是否手感柔软、有弹性，是否有异味。玩具上的拼缝、小零件、饰物应结实、牢固，无锐利边缘和毛刺。对于色彩鲜艳的玩具，要留心观察是否易掉漆。选择机动玩具，传动机构应是封闭的，传动力不宜过大。可发声玩具要注意分贝大小。骑乘类玩具如脚踏车，最好试坐、试骑，以确定其重心稳固度。 (记者韩燕玲)